CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

راه های افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان دوره ابتدایی

عنوان مقاله: راه های افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RTTCH01_146
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سجاد محمدی پور - کارشناس ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان

خلاصه مقاله:
احساس اعتماد به نفس در دانش آموز باعث می شود او توانایی های خود را باور کند و نسبت به خود دید متعادلی داشته باشد تا به موفقیت تحصیلی دست یابد. دانش آموز با اعتماد به نفس در عین حال که از ایرادات و نواقص خود آگاه است؛ به توانمندی ها و قابلیت های خودش افتخار می کند و می تواند توانایی های خود را به کار بگیرد. یکی از مهم ترین دلایل ضعف عملکردی و اختلال در رفتارهای دانش آموزان کمبود اعتماد به نفس است و به همین دلیل برای اصلاح برخی از اختلالات در دانش آموزان؛ تقویت اعتماد به نفس و مهارت های فردی و ارتباطی در آنها چاره ساز خواهد بود. مهمترین هدف این پژوهش ارائه راهکارهایی در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان دوره ابتدایی بود. این مقاله با روش مروری- کتابخانه ای و به کمک اینترنت تهیه شده بود که جامع و نمونه آماری آن کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی بوده است. یافته ها نشان داده است که کودکانی که احساس اعتماد به نفس سالم دارند، میتوانند احساس خوبی در مورد خود داشته باشند و بدانند که شایسته احترام دیگران هستند. سطح بالاتری از اعتماد به نفس میتواند به دانش آموزان کمک کند تا دچار اضطراب نشود و تمام تواناییهای خود را کشف کنند و آنها را تقویت کنند و در تحصیلشان پیشرفت کنند. نتایج نشان داده است بین دانش آموزانی که دارای اعتماد به نفسی بالا هستند و دانش آموزانی که هیچ گونه اعتماد به نفسی در خود احساس نمی کنند تفاوت زیاد وجود دارد و همچنین دانش آموزانی که دارای اعتماد به نفس بالا هستند مقاومت بیشتری در برابر مشکلات مدرسه داشته و می توانند از این توانایی بالقوه خود در داخل خارج کلاس و مدرسه استفاده کنند.

کلمات کلیدی:
اعتماد به نفس، دانش آموزان، توانایی ها، اضطراب.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1593984/