بررسی نقش مولفه های هوش معنوی در پیشبینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH01_075
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 176
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمیرا حسین زهی

مهین کشوری

راضیه سپاهی

سلمان سپاهی

چکیده

انگیزش تحصیلی اساس یادگیری هستند و از مهمترین عوامل تعیین کننده شکست یا موفقیت دانش آموزان در مدرسه محسوب میشوند. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی نقش مولفه های هوش معنوی در پیشبینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر متوسطه اول ناحیه یک بهارستان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند، که از بین آنها نیز ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های هوش معنوی کینگ (۲۰۰۸) و انگیزش تحصیلی هارتر (۱۹۸۱) بود. در این پژوهش تمامی اصول اخلاقی مرتبط ازجمله محرمانه بودن پرسشنامه ها، رضایت آگاهانه شرکت کنندگان در پژوهش و اختیار خروج از پژوهش رعایت شده است. تحلیل داده ها بهوسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ و آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام شد. نتایج نشان داد که همبستگی بین هوش معنوی با انگیزش تحصیلی مثبت و معنیدار بود (p< ۰/۰۱)؛ و مولفه های هوش معنوی به صورت مثبت انگیزش تحصیلی را پیشبینی میکنند.

کلیدواژه ها

هوش معنوی، انگیزش تحصیلی، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.