ویژه یاری: حلقه نادید هندلینگ کودک فلج مغزی: نامه ای به سردبیر
محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی، دوره: 10، شماره: 8
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRRS-10-8_001
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401
چکیده مقاله:
ویژه یاری، مراقبت ویژه و خاصی است در حیطه کارههای روزمره زندگی کودک فلج مغزی، که توسط مراقب که عمدتا مادر است صورت میگیرد. ناآگاهی متقابلی از طرف مادران و درمانگران، نسبت به ویژه یاری وجود دارد. یعنی نه تنها مادران، آگاهی لازم نسبت به ویژه یاری را ندارد بلکه عملا هم تجربه ای در این زمینه ندارد و ویژهیاری بعنوان حلقه نادید هندلینگ، موجب سختی، تنیدگی و افزایش بار مراقبتی در مراقبان گردیده است. بنظر میرسد از رهگذر برنامههای آموزشی مراقبتی به والدین و درمانگران، برگزاری کارگاههای آموزشی و آشنایی عملی و علمی با نحوهی مراقبت از کودک فلج مغزی می توان به افزایش سطح آگاهی و ارتقا تجربه آنها در مورد ویژه یاری همت گماشت.
نویسندگان
حمید دالوند
Assistant Professor, Department of Occupational Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran
مهدی رصافیانی
Associated Professor, Pediatric Neurorehabilitation Research Center, Department of Occupational Therapy, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
سید علی حسینی
Associated Professor, Social Determinants of Health Research Center, Department of Occupational Therapy, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :