نقش آموزش پیش دبستانی بریادگیری دانش آموزان در پایه اول ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در علوم انسانی، اقتصاد، مدیریت و حسابداری
- کد COI اختصاصی: ICRHEMA01_191
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 290
نویسندگان
کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
دانشجوی کارشناسی رشته مطالعات اجتماعی دانشگاا فرهنگیان امام سجاد بیرجند،ایران
کارشناس آموزش ابتدایی فرهنگی آموزش و پرورش منطقه جالق گلشن ایران
کارشناس آموزش ابتدایی فرهنگی آموزش و پرورش منطقه جالق گلشن ایران
کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی فرهنگی آموزش و پرورش منطقه جالق گلشن ایران
چکیده
مقاله مورد نظر به نقش آموزش پیش دبستانی بریادگیری دانش آموزان در پایه اول ومیزان تاثیر رفتن به پیش دبستانی با نرفتن به پیش دبستانی را مورد بررسی قرار داده و هدف آن این است که مشخص شود رفتن به کلاس های دوره پیش دب ستانی تاثیری در یادگیری دانش آموزان در پایه اول دارد وآیا مهارت هایی که لازمه یادگیری در پایه اول هستند ، در دوره پیش دبستانی برای کودک تجربه می شوند. در این مقاله با ارائه پیشینه ای از نقش آموزش پیش دب ستانی بریادگیری دانش آموزان وهمچنین ا ستفاده از مقالات مختلف مربوط به مو ضوع پیش دب ستانی ، و یافته ها و پژوهش هایی که تاثیر دوره پیش دبستانی را در یادگیری دانش آموزان در پایه اول داشته ، به اهمیت و نقش دوره پیش دبستان در مراحل بعدی یادگیری پرداخته شده است .درمقاله ای که ارائه شده بر اساس مستندات کلاس های پیش دبستانی در اکثر کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته جزو نظام آموزشی به حساب می آید. برای مثال در سال ۱۹۹۰میلادی کشور هلند آموزش کودکان سنین چهار سال به بعد را همگانی کرد وآلمان،استرالیا،فرانسه ،کره جنوبی , تایوان ، کانادا ، مالزی و آفریقای جنوبی نیز در تلاش اند تا آموزش پیش دبستانی را زیر پوشش آموزش همگانی درآورند. پس در این مقاله به نقش حیاتی پیش دبستانی و تاثیرات آن در دوره های بعد به ویژه پایه اول ابتدایی پی می بریم .کلیدواژه ها
پیش دبستانی ، دانش آموزان ، یادگیری ، آموزش وپرورش ، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- ساختار سازمانی برای نسل Z: طراحی تیم ها و فرآیندهای کاری برای نسل دیجیتال
- ارزیابی اثرات مدیریت زنجیره تامین کالاها بر بهرهوری و تاب آوری در صنعت ساخت و ساز
- Optimizing transport routing in the supply chain using the Ant Colony Optimization in MATLAB
- ارائه مدل معیار جامع برای محاسبه اوزان مشترک در تحلیل پوششی داده های چند هدفه
- Marketing Analysis of Dynamic Capabilities and Customer Satisfaction in the Housing Industry
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.