تبیین نقش عوامل کارآفرینی بر نوآوری دانش جویان (شاهد تجربی: دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامی مازندران)

کارآفرینی نقشی حیاتی در پیشرفت اقتصادی و تغییرات اقتصادی همه کشورها دارد. نوآوری و ایجاد شغل از جمله کمکهای کارآفرینی است. هدف از مقاله حاضر، تبیین نقش عوامل کارآفرینی بر نوآو ری دانشجویان مرکز علمی کاربردیفرماندهی انتظامی مازندران می باشد. پژوهش حاضر بر اساس هدف، از نوع تحقیقات کاربر دی است و بر اساس جمع آوریداده ها و طرح تحقیق به روش توصیفی- پیمایشی است و از آنجایی که به دنبال یافتن رابطه بین متغیرهای پژوهش بودهاست، از نوع همبستگی نیز می باشد. جامعه آماری پژوهش، متشکل از دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامیمازندران می باشند که حدودا شامل ۴۵۰ نفر می باشد. که بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد نمونه ۲۱۰ نفر خواهندبود. ابزار گرد آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد لینلان و چن (۲۰۰۹) برای عوامل کارآفرینی و پرسشنامه استانداردتامپسون (۲۰۰۹) برای مولفه های نوآوری بوده است که در بین افراد نمونه تقسیم گردید و با اخذ پرسشنامه ها و اطلاعاتبدست آمده از فرضیه های مورد تحقیق با استفاده از نر م افزار SPSS و LISREL مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایجحاکی از آنست که عوامل کارآفرینی بر نوآو ری دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامی مازندران تاثیر مثبت ومعنی داری دارد. فعال بودن بر نوآو ری دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامی مازندران تاثیر مثبت و معنیداری دارد. ریسک پذیری بر نوآوری دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامی مازندران تاثیر مثبت و معنی داریدارد. قصد کارآفرینی بر نوآوری دانشجویان مرکز علمی کاربردی فرماندهی انتظامی مازندران تاثیر مثبت و معنی داریدارد. در پایان نیز پیشنهاداتی مبتنی بر فرضیات نظیر آموزش های ضروری برای اساتید در جهت افزایش قدرت انتقالمفهوم و بالابردن تفکرات ذهنی دانشجویان ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، فعال بودن ، ریسک پذیری ، قصد کارآفرینی ، نوآو ری