بررسی دلایل انتخاب رشته پزشکی و میزان تغییر در انگیزه دانشجویان متعاقب یک سال تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷: یک مطالعه توصیفی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RUMS-20-6_007

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1401

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: انگیزه دانشجویان پزشکی از انتخاب این رشته، نقش مهمی بر عملکرد آن­ها به عنوان کادر درمان آینده دارد. هدف از انجام این مطالعه، تعیین دلایل انتخاب رشته پزشکی و میزان تغییر در انگیزه دانشجویان متعاقب یک سال تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ می­باشد. مواد و روش­ها: این مطالعه توصیفی طی دو مرحله و به فاصله­ی یک سال انجام شد. جمعیت مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان بود که هم در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ و هم در سال ۹۹-۱۳۹۸ در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند )حدودا ۴۳۰ نفر( که به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند. ابزار جمع­آوری اطلاعات پرسشنامه بود. اطلاعات با استفاده از آزمون­های Chi-square test، Independent Samples t-test و One-way ANOVA آنالیز شدند. یافته­ها: طی یک سال میانگین نمرات عوامل علاقه به رشته پزشکی (۰۱۰/۰p=) و نقش موقعیت علمی دانشگاه به صورت معنا­داری کاهش یافته بود (۰۰۱/۰P<) اما تغییرات سایر عوامل معنادار نبود (۰۵/۰p>) هم چنین نتایج نشان داد نقش عامل انگیزه شخصی و خدمت به جامعه  در هر دو مرحله در دخترها از پسرها به طور معناداری بیش تر است (۰۰۱/۰>P). نتیجه­گیری: درآمد مناسب و منزلت اجتماعی، مهم­ترین انگیزه­ی انتخاب رشته در بین دانشجویان پزشکی می­باشد و با افزایش سنوات تحصیل از انگیزه و علاقه­ی دانشجویان به رشته­ پزشکی کاسته می­شود که طبیعتا می­تواند باعث افت عملکرد آنها شود و باید به عنوان زنگ خطری برای مسئولین بهداشت و درمان در نظر گرفته شود. واژه های کلیدی: دانشجو، پزشکی، انگیزه، انتخاب رشته، رفسنجان

نویسندگان

کیمیا دامغانی

rafsanjan university of medical sciences

حسن احمدی نیا

rafsanjan university of medical sciences

محسن رضاییان

rafsanjan university of medical sciences

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Hughes R, curphy g, ginnett r. Leadership enhancing the lesson ...
  • Kazemzadeh Rb, Hashemi MS. A study of job motivation factors ...
  • Dussault G, Dubois C-A. Human resources for health policies: a ...
  • Kavosi Z, Mirzaie M. Assessment of the Required Manpower for ...
  • McManus IC, Livingston G, Katona C. The attractions of medicine: ...
  • Cook DA, Artino Jr AR. Motivation to learn: an overview ...
  • Kusurkar R, Ten Cate TJ, Van Asperen M, Croiset G. ...
  • Pagnin D, De Queiroz V, Oliveira Filho MAD, Gonzalez NVA, ...
  • Hamedi Rad F, Ghaffari T, Hoshyar E. Motivations for choosing ...
  • Gąsiorowski J, Rudowicz E, Safranow K. Motivation towards medical career ...
  • Shakornia A, Khajeh Ali N, Bagheri A, Bijanzadeh M. Factors ...
  • Puljak L, Kraljevic JB, Latas VB, Sapunar D. Demographics and ...
  • Iravani K, Amini M, Doostkam A. A survey of medical ...
  • Ghaderi R, Dastjerdi R, Sorush Z, Mouhebati M. Influential Factors ...
  • . Mohammadi Roozbahani K, Taromi A. "Applicants, Motivational Factors for ...
  • Hirsch G. [۲۰۰۱]. Helping college students succed: a Model for ...
  • Crossley ML, Mubarik A. A comparative investigation of dental and ...
  • Adib-Hajbaghery M, Arabi Matin Abadi MJ, Ghadirzadeh Z, Moujoodi H, ...
  • Molnár R, Nyári T, Hazag A, Csinády A, Molnár P. ...
  • Puljak L, Brnjas Kraljevic J, Barac Latas V, Sapunar D. ...
  • Mukhtar F, Daud S, Hashmi NR, Masood A, Bhatti A. ...
  • Fields SA, Toffler WL. Hopes and concerns of a first-year ...
  • Hassanbeigi AF, Askari J. A study of the most important ...
  • Nejat S, Emami Razavi H, Rashidian A, Yazdani S, Majdzadeh ...
  • Hyppölä H, Kumpusalo E, Neittaanmäki L, et al. Becoming a ...
  • Prka M, Danic A, Glavas E, What do medical students ...
  • Pourfatemi A, Momenimahmouei H. The relationship between perceived educational justice ...
  • نمایش کامل مراجع