دستاوردها و کارکردهای رویکرد مدیریت مشارکتی در نظام آموزش عالی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله آموزش عالی ایران، دوره: 14، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_IHEJ-14-1_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 289
نویسندگان
University of Science and Technology
University of Tehran
Allameh Tabataba'i University
چکیده
اداره کارآمد در آموزش عالی بایستی با مشارکت و همکاری تمامی ذی نفعان صورت بگیرد. حکمرانی مشارکتی یکی از رویکردهایی است که با تمرکز با مشارکت و درگیرسازی تمامی ذی نفعان در امور ناظر به اداره نهادهای دانشگاهی ارائه شده است. در مقاله حاضر با بهره گیری از روش فراترکیب، دسته بندی جامعی از مولفه ها، دستاوردها و کارکردهای حکمرانی مشارکتی در نظام آموزش عالی انجام شده است. پژوهش حاضر، پژوهشی کیفی هست و در پارادایم تفسیرگرایی باهدف اکتشاف مولفه ها، کارکردها و دستاوردهای حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی انجام شده است. در پژوهش حاضر با جمع آوری اطلاعات از پایگاه های علمی معتبر و پالایش آن، ۱۰۰ مقاله به عنوان مقالات اصلی برای استخراج یافته ها انتخاب شدند. با تحلیل یافته ها این نتایج به دست آمده که کارکردها و دستاوردها حکمرانی مشارکتی در آموزش عالی را می توان به شش دسته: ۱- ارتقای هماهنگی، انسجام و یکپارچگی ۲- تقویت ارتباطات، ایجاد اعتماد و افزایش مشارکت و تمرکززدایی در تصمیم گیری ۳- افزایش کارایی و اثربخشی (از طریق همکاری)۴- افزایش یادگیری و دسترسی آزادانه به اطلاعات در کمک به تسهیل پیاده سازی و اجرای خط مشی ها ۵- افزایش پاسخگویی و شفافیت بیشتر و کاهش اختلافات ۶- افزایش تعهد و احساس مسئولیت طبقه بندی کرد.کلیدواژه ها
Participation, governance, participatory governance, higher education, higher education governance, مشارکت, حکمرانی, مدیریت مشارکتی, آموزش عالی, حکمرانی آموزش عالی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.