تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بر اساس میزان توجه به مولفه های هویت ملی

سال انتشار: 1401
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی، دوره: 4، شماره: 1
کد COI اختصاصی: JR_ALBRZCF-4-1_005
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1523

نویسندگان

گروه آموزشی علوم تربیتی پردیس بنت الهدی صدر دانشگاه فرهنگیان گیلان،رشت،ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های هویت ملی انجام شده است. روش تحقیق، تحلیل محتوای کمی و کیفی، واحد تحلیل، مضمون میباشد. جامعه آماری، کتب مطالعات اجتماعی از پایه سوم تا ششم ابتدایی است. پژوهش حاضر ۵ مولفه هویت ملی که شامل، مولفه نماد ملی ۱۶ شاخص، مولفه میراث فرهنگی ۷ شاخص، مولفه مشاهیر و شخصیتها ۸ شاخص، مولفه ارزشهای ملی ۴ شاخص و مولفه وقایع و رخدادها ۵ شاخص بررسی شده است. یافتههای پژوهش نشان می دهد که در کتابهای مطالعات اجتماعی دور ابتدایی به مولفه های هویت ملی، (۳۳%/۴)، مولفه نماد ملی، (۹۷%/۴۰)، مولفه میراث فرهنگی، (۳۴%/۱۵)، مولفه مشاهیر و شخصیتها، (۶۸%/۳۰) به مولفه ارزشهای ملی و (۶۶%/۸) به مولفه وقایع و رخدادها توجه شده است. ضمنا مولفه میراث فرهنگی (۹۷%/۴۰) بالاترین فراوانی و مولفه نماد ملی (۳۳%/۴) کمترین میزان فراوانی را دارند. همچنین مطالعات اجتماعی پایه ششم بیشترین میزان توجه به مولفه های هویت ملی (۰۹%/۴۹) را داشته است. نتایج نشاندهنده توجه ناقص کتابها به مولفه های هویت ملی است. هدف کلی این کتاب تربیت شهروند مسئولیت پذیر است. جهت تحقق این هدف آموزش و پروش باید نگاه ویژهای به مولفه های هویت ملی داشته باشد.

کلیدواژه ها

مولفه های هویت ملی, مطالعات اجتماعی, تحلیل محتوا, دوره ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.