نقش هنر در درونی سازی ارزش های اخلاقی (بررسی تطبیقی مولوی، عطار و سنایی)
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دوفصلنامه یافته های مدیریت آموزشی، دوره: 1، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_EMIU-1-2_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 340
نویسندگان
مدیر تدریسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه بین المللی المصطفی افغانستان
چکیده
یکی از اهداف مهم نهاد آموزشی و دغدغه مربیان جامعه، از دیرباز تا کنون، نهادینه سازی و تثبیت رفتارهای اخلاقی در جامعه بوده است. در فرایند درونی سازی ارزش های اخلاقی، عناصر، عوامل و نهادهای زیادی نقش ایفا می نمایند. یکی از ابزارهای بسیار موثر، استفاده از هنر در نهادینه سازی ارزش ها است که تاکنون توجهی چندانی به آن نشده است. جا دارد به این پرسش که «نقش هنر در ترویج و درونی سازی اخلاق اسلامی چیست»؟ پاسخ گفته شود و در این تحقیق به پاسخ پرسش یادشده را دنبال کرده ایم. برای فهم بهتر از موضوع، سه متن ادبی برجسته حوزه ادبیات فارسی؛ یعنی «مثنوی» مولوی، «منطق الطیر» عطار و «حدیقه الحقیقه» سنایی را به طور اجمال از زاویه تکنیک های ادبی مقایسه نموده ایم. اشتراکات و امتیازات آ ن ها را مشخص کرده ایم. نتیجه به دست آمده حاکی از این است که مولوی چهارده تکنیک منحصر به فرد در مثنوی دارد و از نوآوری های ایشان محسوب می گردد و همین امر او را از عطار و سنایی، متمایز و ممتاز می سازد. توجه و اقبال عمومی به مثنوی و حضور آن در میان مردم و بهره برداری از محتوای سودمند اخلاقی را بیشتر نموده است. در تحقیق، با روی کرد کیفی، از روش توصیفی تحلیلی و توصیفی استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است.کلیدواژه ها
هنر , درونی سازی , اخلاق اسلامی , مثنوی , منطق الطیر , حدیقه الحقیقهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.