بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاه فرهنگیان منطقه۲ کشور

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاهفرهنگیان منطقه۲ کشور به عنوان سازمانی دارای تنوع فرهنگی انجام پذیرفته است. روش پژوهشتوصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی کارکنان دانشگاه فرهنگیان منطقه ۲ کشور در سالتحصیلی ۹۱ -۹۲ به تعداد ۲۰۰ نفر که در وضعیت استخدامی فعال قرار داشتند، میباشد که از این تعدادبا استفاده از جدول کرجسی و مورگان، ۱۳۲ نفر به صورت تصادفی طبقهای برای گروه نمونه انتخابشدند. ابزار پژوهش شامل؛ پرسشنامه استاندارد (چهار عاملی) هوش فرهنگی و پرسشنامه استاندارد مدلوالتون (۸ مقوله) برای سنجش کیفیت زندگی کاری، میباشد که روایی آنها تایید و پایایی آنها بااستفاده از آزمون کرونباخ به ترتیب ۰/۸۴ و ۰/۸۵ به دست آمده است. فرضیههای پژوهش از روشهایمناسب آماری مورد آزمون قرار گرفته که با استفاده از رگرسیون چند متغیره، رابطه هوش فرهنگی وعوامل آن (فراشناختی، شناختی، انگیزشی، رفتاری) با کیفیت زندگی کاری، مورد تایید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

Cultural Intelligence ، Work life Quality ، Meta- cognitive Cultural Intelligence ، Cognitive Cultural Intelligence ، Motivational Cultural Intelligence ، Behavioral Cultural Intelligence