The Effect of Aptitude on Iranian EFL Learners’ Attainment Scores: An Investigation into Meara’s (۲۰۰۵) LLAMA Aptitude Tests

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 113

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSLTE-10-1_002

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1401

نویسندگان

- -

Department of English Language Teaching, Islamic Azad University, East Tehran Branch, Tehran, Iran