راهبردهای آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی برتر جهان در پاسخ به اثرات بیماری کووید-۱۹

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دوره: 20، شماره: 83
  • کد COI اختصاصی: JR_IJME-20-83_041
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 172
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ریحانه فقیهیان

Isfahan University of Medical Sciences

امیرعباس شیروی

Isfahan University of Medical Sciences

عارف عارفان

Isfahan University of Medical Sciences

فیروزه معین زاده

Isfahan University of Medical Sciences

پریسا سلطانی

Isfahan University of Medical Sciences

چکیده

مقدمه: پاندمی کووید-۱۹ نه تنها بر زندگی انسان ها اثرگذار بوده است، بلکه آموزش را هم در سراسر دنیا تحت تاثیر قرارداده است. دانشگاه ها برای کاهش اثرات پاندمی و پیشرفت دانشجویان و در عین حال حفظ سلامت آنها، راهبردهای گوناگونی را به کار بسته اند. این پژوهش با هدف مرور راهبردهای آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی برتر جهان در دوره کووید-۱۹ انجام شد. روش ها: در این مطالعه مروری، براساس نظام جهانی (Quacquarelli Symonds(QS برای رتبه بندی دانشگاه های علوم پزشکی، ۵۰ دانشگاه برتر سال ۲۰۲۰ وارد این بررسی شدند. وبسایت های این دانشگاه ها برای یافتن راهبرهای آموزشی اتخاذ شده توسط آنها در بحران کووید-۱۹ بررسی شد. نتایج: از مهم ترین راهبردهای آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی برتر جهان می توان به آموزش از راه دور، تغییر در کریکولوم و طرح دوره، تغییر در ارزشیابی و نمره دهی، تغییر در رتبه بندی دانشجویان و تمهیداتی برای جشن فارغ التحصیلی و پیشگیری از تقلب در امتحانات اشاره کرد. نتیجه گیری: نتایج این مرور نشان داد که دانشگاه های برتر جهان در مواجهه با بحران پاندمی کووید ۱۹ به سرعت تغییر روند آموزش و ارزشیابی به صورت مجازی را انتخاب کرده اند و برای انجام این تغییر به بهترین نحو سیاست های گوناگونی را مد نظر قرار داده اند. اگرچه کلیات این سیاست ها در وبسایت دانشگاه ها به خوبی بیان شده، اما وبکاوی برای رسیدن به جزییات هرکدام کافی نیست و پیشنهاد می شود برای دستیابی به جزییات اقدامات انجام شده ارتباط با دانشگاه ها از طریق بخش بین الملل دانشگاه ها برقرار شود. نتایج این تحقیق می تواند در انتخاب دانشگاه ها برای برقراری ارتباطات بعدی به نحو ارزنده ای کمک کننده باشد.

کلیدواژه ها

education, covid-۱۹, higher education, pandemic, آموزش, آموزش مجازی, دانشگاه, پاندمی, کووید ۱۹

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.