حضور داوطلبانه دانشجویان پرستاری در همه گیری کووید ۱۹: دانشجوی پرستاری یا پرستار زودرس

در هنگامه همه گیری کووید ۱۹، آموزش پرستاری با چالش های زیاد و منحصر به فردی روبرو شده است(۱). برخی از این چالش ها به دنبال تعطیلی کلاس های تئوری و عملی و برخی دیگر هم در روند استفاده از آموزش تلفیقی و مجازی، ایجاد شده اند. اما آنچه علت نوشتن این نامه شده است توجه به نقش ما در تربیت نسل بعدی ارائه دهندگان مراقبت است، در حالی که می دانیم نیاز مبرم به پرستاران در خط مقدم داریم. همه گیری کووید ۱۹ سبب افزایش مراجعه کنندگان و بستری شدن آنها در بیمارستان ها شده است. از سوی دیگر تعداد زیادی از پرستاران به این بیماری مبتلا شده یا به علت فشار کاری زیاد، شدیدا خسته شده اند. همه این ها سبب شده تا نیاز به نیروی کار پرستاری در خط مقدم مراکز درمانی ما همانند بسیاری از نقاط جهان(۲) به شدت افزایش پیدا کند. این واقعیت سبب شده تا مراکز درمانی با مجوز «ستاد کنترل همه گیری کرونا» از دانشجویان پرستاری دعوت به کار نمایند. تعداد زیادی از دانشجویان پرستاری در کشور همانند سایر مناطق جهان، در پاسخ به این بحران سلامتی وخیم و بی سابقه، به این دعوت لبیک گفتند و در کنار پرستاران، داوطلبانه مشغول ارائه مراقبت به بیماران شده اند. دانشجویانی که بطور معمول می بایست در بخش ها جابجا شوند و بیمارستان ها جوابگوی نیازهای یادگیری آنان می بود، الان خودشان پاسخ گوی نیاز های عملیاتی سلامت شده اند(۲). اما این منابع آماده کار، در حالی در خط مقدم مبارزه علیه کووید ۱۹ مستقر شده اند که شواهد اندکی از وجود برنامه هایی رسمی برای حمایت از آنها در این گذار کامل از دانشجویی به پرستاری حرفه ای تمام وقت در دسترس است(۳). نکته حائز اهمیت این است که اگر چه این تجربه داوطلبانه برای جبران بخشی از نیاز بیمارستان ها بسیار کمک کننده است و در رشد شخصیت انسانی، نوع دوستی و تجربه کاری دانشجویان، تاثیرگذار خواهد بود؛ اما بیم آن می رود که گذار زود هنگام این دانشجویان از دانشجویی به پرستاری حرفه ای، سبب تولد پرستاران زودرس و آسیب پذیر گردد. پرستارانی که شاید هنوز آمادگی کار در شرایط واقعی را نداشته باشند. پس باید همانند نوزادان زودرس، مراقبت های ویژه ای حین و بعد از تولدشان به عمل آوریم تا اطمینان حاصل کنیم که آنان به بلوغ طبیعی خود رسیده اند و توانمندی کافی برای زندگی حرفه ای واقعی را دارند. آنچه مسلم است، کووید ۱۹ چشم انداز آموزشی را تغییر داده است(۱). دست اندکاران باید در شرایط کنونی خود را برای پاسخ گویی به نیازهای آموزشی، سلامتی، ایمنی و رفاهی این دانشجویان آماده کنند. پیشنهاد ما آماده سازی دوره های تکمیلی و حمایتی، در قالب آموزش مداوم، مخصوص آنان است تا خلاء آموزشی به وجود آمده، آنان را در مسیر زندگی حرفه ای آینده شان آسیب پذیر نکند تا آنچه را که آنان در این دوره از دست داده اند، بتوانند در آینده، با برنامه ریزی و اجرای صحیح، دوباره به دست آورند. در صورتی که این بسته پشتیبانی- آموزشی، مستحکم و مناسب تهیه گردد، می تواند علاوه بر تکمیل فرایند آموزش پاسخ گو، در سایر موارد اضطرار هم کاربرد داشته باشد.

کلیدواژه ها:

COVID-۱۹ ، Nursing education ، Responsive education ، Continuing education ، کوید-۱۹ ، آموزش پرستاری ، آموزش پاسخگو ، آموزش مداوم