Cross-Linguistic Transfer or Target Language Proficiency: Writing Performance of Trilinguals vs. Bilinguals in Relation to the Interdependence Hypothesis
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی، دوره: 3، شماره: 7
- کد COI اختصاصی: JR_ELT-3-7_006
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
Assistant professor of university of Urmia
چکیده
This study explored the nature of transfer among bilingual vs. trilinguals with varying levels of competence in English and their previous languages. The hypotheses were tested in writing tasks designed for ۷۵ high (N= ۳۵) vs. intermediate (N=۴۰) proficient EFL learners with Turkish, Persian, English and Persian, English linguistic backgrounds. Qualitative data were also collected through some think aloud procedures. The findings revealed: ۱) a significantly positive relationship between writing skills of the languages known by participants; ۲) trilinguals performed significantly better than bilinguals in English writing tasks, although, qualitative data revealed that both groups used the same language, i.e. Persian, as the most frequently referred language and; ۳) the higher-level writers tended to present less cross-linguistic influence than the lower level writers. The results are discussed in relation to different patterns of linguistic Interdependence Hypothesis and implications for language teaching in multilingual contexts.کلیدواژه ها
: bilingual, interdependence hypothesis, transfer, trilingualاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.