تحلیل عنصر عاطفه در مجموعه «تحیر» برقعی
عنوان مقاله: تحلیل عنصر عاطفه در مجموعه «تحیر» برقعی
شناسه ملی مقاله: JR_JCRL-1-1_008
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_JCRL-1-1_008
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
زینب شیخ حسینی - Assistant Professor in Persian Language and Literature, Narjes University, Rafsanjan, Iran
آرزو پوریزدانپناه کرمانی - Assistant Professor in Persian Language and Literature, Yazd University, Yazd, Iran
خلاصه مقاله:
زینب شیخ حسینی - Assistant Professor in Persian Language and Literature, Narjes University, Rafsanjan, Iran
آرزو پوریزدانپناه کرمانی - Assistant Professor in Persian Language and Literature, Yazd University, Yazd, Iran
شعر مجموعه ای به هم پیوسته از عناصر عاطفه، موسیقی، شکل، تخیل و زبان است. عاطفه یکی از مهم ترین عناصرشعری است که احساسات درونی مثل شادی، غم، عشق، نفرت، کینه، شکایت و... را بیان می کند. یکی از روشهای تحلیل شعر، تحلیل عناصر آن در ارتباط با یکدیگر است که بهوسیله آن می توان میزان موفقیت شاعر را در انتقال عواطف درونی وی سنجید. برقعی یکی از شاعران آیینی معاصر است که تاکنون آثار مختلفی مانند طوفان واژهها، قبله مایل به تو، رقعه، حدود ساعت سه، تحیر و... را به چاپ رسانده است. «تحیر» مجموعه اشعار علوی وی است که در آن فرازهایی از زندگی حضرت علی(ع) از ولادت تا شهادت در شانزده بخش به نظم کشیده شده است. پژوهش حاضر با استفاده از شیوه توصیفی- تحلیلی، ارتباط عنصر عاطفه را با سایر اجزای شعر در مجموعه تحیر سروده برقعی مورد تحلیل قرار داده است تا به این سوالات پاسخ دهد: عنصر عاطفه در مجموعه تحیر چگونه بازتاب یافته است؟ ارتباط بین عنصر عاطفه و سایر اجزای شعری به چه صورت نمایان شده است؟ آیا برقعی در انتقال عواطف خود موفق عمل کرده است؟ نتایج نشان می دهد که عاطفه شعری در ارتباط با موسیقی، تخیل و زبان جلوه گر شده است. شاعر حالات عاطفی خود را در مجموعه ای از عناصر شعری هماهنگ با احساسات درونی خویش بیان کرده است که باعث شکل گیری عاطفه ای عمیق در مخاطب و سبب انسجام شعر وی شده و او را در انتقال عاطفهای هماهنگ، موفق ساخته است.
کلمات کلیدی: ritual poetry, emotion, Tahayor, Burqai, music of poetry, language, imagination
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1573622/