تبیین الگوی فلسفی و تربیتی ارزش ها اخلاقی در شکل گیری رفتارسازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان کرمان با تاکید بر دیدگاهاندیشمندان معاصر ایران

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم و فناوری
  • کد COI اختصاصی: EMAA23_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 262
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه حسینی

دانشجوی دکتری

سعید صفاریان همدانی

استاد راهنما، دانشگاه ازاد ساری

چکیده

هدف این پژوهش، تعیین مولفه های موثر و نقش و تاثیر آن ها در تبیین مبانی فلسفی ارزش های اخلاقی در شکل گیری رفتارسازمانی وروش آن از نظر هدف کاربردی است که با رویکرد آمیخته با طرح اکتشافی انجام شده است. در رویکرد کیفی از روش دلفی و در رویکردکمی به بررسی وضعیت موجود پرداخته شده است و از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شده است. در مرحله اول برای بدست آوردن ابعاد، مولفه های اساسی و گویه های ابعاد فلسفی، تربیتی، ارزش های اخلاقی و رفتار سازمانی بررسی کیفیانجام گرفت. در مرحله دوم، ابعاد و مولفه های اساسی که در مرحله کیفی به دست آمده بود در معرض قضاوت جامعه آماری قرار گرفته شد و اهمیت آناز طریق بار عاملی به صورت کمی مشخص شد. در مرحله سوم، با استفاده از اطلاعات بدست آمده مدل بر ابعاد محتوایی و ساختاریکارکنان آموزش و پرورش ارائه شد. جامعه آماری در بخش کیفی ۱۴ نفر از کارکنان مطلع و متخصص سازمان آموزش و پرورش استانکرمان می باشد و در بخش کمی شامل روسا، معاونین آموزشی، مدیران و کارکنان آموزش و پرورش استان کرمان بوده است که به روشسرشماری هدفمند به تعداد ۱۳۵ نفر انتخاب شدند.نتیجه گیری: با استناد به یافته های پژوهش، مدل طراحی شده پیشنهادی در پژوهش حاضر، از هر حیث دارای برازش بسیار مطلوبیبوده و می توان اعا کرد که از درجه تناسب بالایی این مدل پیشنهادی برخوردار است.

کلیدواژه ها

مبانی فلسفی، مبانی تربیتی، ارزش های اخلاقی، رفتار سازمانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.