تحلیل مقالات مربوط به بین المللی شدن آموزش عالی در دوران پاندمی کرونا، در ایران و جهان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE14_183
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 137
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سپیده بهروزی فر

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه علم و فرهنگ

منیره سهرابی

دکترای برنامه ریزی توسعه آموزش عالی و مدرس دانشگاه علم و فرهنگ

چکیده

در دورانی به سر میبریم که شیوع ناگهانی کووید-۱۹ آموزش عالی جهان را تحت تاثیر خود قرار داده است و باعث شده است تا تغییراتی در روش های آموزشی در دانشگاه های سراسر دنیا رخ دهد. هدف از مطالعه حاضر بررسی مقالات نگاشته شده در دوره زمانی ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۲ مرتبط با موضوع بین المللی شدن آموزش عالی در دوران کرونا است که با جستجو در پایگاه های Tandfonline , Elsevier, Sid , Oatd , Google Scholar و بر اساس کلیدواژه های کرونا، آموزشعالی ، بینالمللی شدن است که نهایتا از ۲۹ مقاله جمع آوری شده ۱۳ مقاله مورد مطالعه قرار گرفت و تحلیل محتوی مقوله ای صورت گرفت. یافته های پژوهش در دو بخش فرصتها و چالشها دسته بندی و کدگذاری شده اند. بر اساسنتایج حاصل از پژوهش، توصیه میشود مدیران و دست اندرکاران کلیدی در سطح کشور، قوانین و آیین نامه های مورد نیاز در شرایط بحرانی مانند کرونا و متناسب با زیست بودم ایران را تدوین و با آماده سازی زیر ساختهای مورد نیاز علی الخصوص تغییر رویه از آموزش حضوری محض به آموزشهای ترکیبی، زمینه را برای اعتلای آموزش عالی فراهم آورند.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوی ، بین المللی شدن ، آموزش عالی در پاندمی کرونا، فرصتها و چالشها.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.