عوامل موثر بر نارضایتی کاربران از بسترهای خدمات آموزش آنلاین در طول دوره همه گیری بیماری کووید ۱۹
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE14_177
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 209
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور تفت
گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور
چکیده
هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل موثر بر نارضایتی کاربران از بسترهای آموزش آنلاین و نرخ ترک تحصیل در طول دوره ی همه گیری کووید ۱۹ است. اطلاعات اولیه تحقیق از طریق پرسش نامه های استاندارد جمع آورش شده است.جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی دوره اول و دوم در یکی از مدارس غیردولتی شهرستان خاش بوده و به حجم نمونه به تعداد ۲۰۴ نفرتعیین شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که عدم دسترسی همه دانش آموزان به ابزارهای برقراری آموزش آنلاین باعث نارضایتی کاربران بوده است.کلیدواژه ها
آموزش آنلاین،دانش آموزان، کووید۱۹مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.