بررسی روش تحقیق کیفی پدیدارشناسی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 549

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE14_114

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1401

چکیده مقاله:

پایه هر علمی، روش شناخت آن است و اعتبار و ارزش قوانین هر علمی به روش شناختی مبتنی است که در آن علم به کار می رود. رویکرد پدیدارشناسی علاوه بر یک نحله فلسفی، یکی از پرکابردترین روشهای پژوهش های کیفی محسوب میگردد. که به توصیف و شناسایی پدیده ها آنگونه که در موقعیتی خاص توسط افراد ادراک میشوند میپردازد. هدف از این مطالعه تبیین روش پدیدارشناسی بوده که به روش کتابخانه ای با رویکردی توصیفی ضمن تبیین مفهوم پدیدارشناسی و رویکردهای آن به روش انجام پژوهش پدیدارشناسانه، ویژگیها، چالشها، محدودیت ها و مزایای این پژوهش پرداخته شده است. مبتنی بر جمع بندی مطالعات انجام شده این نتیجه حاصل گشت که به طور کلی پژوهش پدیدارشناسانه بر حسب نقش ادراک محقق در فرایند پژوهش به دو دسته توصیفی و تفسیری تقسیم بندی میگردد.با توجه به جمع بندی این مطالعه پیشنهاد میگردد که محققان با سنجش موقعیت و بررسی ویژگی و ماهیت این روش و تطابق این دو مقوله به بکارگیری این روش در پژوهشهای خود مبادرت ورزند.

نویسندگان

جعفر جهانی

دانشیار بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شیراز

مرضیه حاجی زاده

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز