رابطه میان میزان استفاده از بازی های رایانه ای با پرخاشگری و وضعیت تحصیلی دانش آموزان( مطالعه موردی: دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه یک و دو اهواز)

• سال انتشار: 1401
• محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
• کد COI اختصاصی: ICPCEE14_065
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 345

نویسندگان

نوال میناوی

روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
• بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
• اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
• بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
• مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.