Acquisition of L۳ French Object Clitics by L۱-Sinhala-L۲-English Speakers

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LRR-13-5_009

تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1401

چکیده مقاله:

This study has two goals: first, to investigate prior language influence in the acquisition of object pronominalisation in the third language (L۳) French by speakers whose first language (L۱) grammar allows null objects; and, second, to find out whether non-native behaviour in relation to object pronominalisation is modulated by task type. I compare L۳ speakers of French whose L۱ is Sinhala and L۲ English with L۲ speakers of French whose L۱ is English. Sinhala allows null objects, whereas null subjects are not allowed in French and English. Using data from a speaking task and acceptability judgement tasks, I found that the L۳ speakers omit objects in production while demonstrating knowledge of the obligatory nature of French clitic pronouns in comprehension. The proficiency-matched L۲ speakers, by contrast, do not omit objects. Drawing on Amaral and Roeper’s (۲۰۱۴) Multiple Grammars account of multilingual knowledge, I argue that the increased processing load of the production task compared with the comprehension task leads to the L۳ speakers resorting to structures available in their L۱. While the L۲ speakers may also resort to L۱ structures under increased cognitive load, their L۱ does not include null objects, hence null objects do not arise in the L۲ group.  

نویسندگان

Chandeera Gunawardena

PhD University of Kelaniya, Sri Lanka, Department of Modern Languages, University of Kelaniya, Sri Lanka

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Amaral, L., & Roeper, T. (۲۰۱۴). Multiple grammars and second ...
  • Bardel, C., & Falk, Y. (۲۰۰۷). The Role of the ...
  • Bialystok, E. (۲۰۱۱). Reshaping the mind: The benefits of bilingualism. ...
  • Butt, M. (۲۰۰۱, August). Case, agreement, pronoun incorporation and pro-drop ...
  • Christensen, R. (۲۰۱۸). Ordinal—Regression Models for Ordinal Data. R Package ...
  • Council of Europe (۲۰۰۱) Common European Framework of Reference for ...
  • Dillon, B., & Wagers, M. (۲۰۱۹, November ۱۹). Approaching gradience ...
  • Gair, J.W. (۱۹۷۰). Colloquial Sinhalese Clauses Structures. Cornell: Cornell University ...
  • Gair, J. W., & Karunatillake, W. S. (۲۰۱۱). Lexical Anaphors ...
  • Grüter, T., & Crago, M. (۲۰۱۲). Object clitics and their ...
  • Hamann, C., Rizzi, L., & Frauenfelder, U. (۱۹۹۶). On the ...
  • Henadeerage, D. K. (۲۰۰۲). Topics in Sinhala Syntax. Doctoral thesis, ...
  • Huang, C. T. J. (۱۹۸۴). On the distribution and reference ...
  • Ionin, T., & Zyzik, E. (۲۰۱۴). Judgment and Interpretation Tasks ...
  • Jakubowicz, C., & Rigaut, C. (۲۰۰۰). L’acquisition des clitiques nominatifs ...
  • Kayne, R. (۱۹۷۵). French syntax: The transformational cycle. Cambridge, MA: ...
  • Kong, S. (۲۰۱۵). L۳ Initial state: Typological primacy driven, L۲ ...
  • Kroll, J. F., Bogulski, C. A., & McClain, R. (۲۰۱۲). ...
  • Lauro, J., & Schwartz, A. I. (۲۰۱۷). Bilingual non-selective lexical ...
  • Li, C., & Thompson, S. (۱۹۷۶). Subject and topic: A ...
  • Marsden, H., Whong, M., & Gil, K. (۲۰۱۸). What’s in ...
  • Müller, N., & Hulk, A. (۲۰۰۱). Crosslinguistic influence in bilingual ...
  • Myles, F. (۲۰۰۵). Interlanguage corpora and second language acquisition research. ...
  • Oxford University Press. (۲۰۰۱). Quick placement test: Paper and pen ...
  • Peirce, J. W. (۲۰۰۷). PsychoPy – Psychophysics software in Python. ...
  • Puig-Mayenco, E., González Alonso, J., & Rothman, J. (۲۰۲۰). A ...
  • R Core Team (۲۰۲۰). R: A language and environment for ...
  • Rogers, V. (۲۰۱۰). Syntactic development in the second language acquisition ...
  • Rothman, J. (۲۰۱۱). L۳ syntactic transfer selectivity and typological determinacy: ...
  • Rothman, J., & Cabrelli Amaro, J. (۲۰۱۰). What variables condition ...
  • Schwartz, B. D., & Sprouse, R. A. (۱۹۹۶). L۲ cognitive ...
  • Slabakova, R. (۲۰۱۷). The scalpel model of third language acquisition. ...
  • Sportiche, D. (۱۹۹۶). Clitic Constructions. In: Rooryck, J., Zaring, L. ...
  • Tremblay, A. (۲۰۱۱). Proficiency assessment standards in second language acquisition ...
  • Thampoe, H. D. (۲۰۱۷). Sinhala and Tamil: a case of ...
  • Tremblay, A., & Garrison, M. D. (۲۰۱۰). Cloze Tests : A ...
  • Tsimpli, I. M., & Dimitrakopoulou, M. (۲۰۰۷). The interpretability hypothesis: ...
  • Wasala, A., & Gamage, K. (۲۰۰۵). Research Report on Phonetics ...
  • Westergaard, M., Mitrofanova, N., Mykhaylyk, R., & Rodina, Y. (۲۰۱۷). ...
  • نمایش کامل مراجع