بررسی اثربخشی طراحی مسیرشغلی بر رشد مسیر شغلی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دوره: 13، شماره: 5
- کد COI اختصاصی: JR_EDCBM-13-5_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 145
نویسندگان
Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Education and Psychology, University of Isfahan,
چکیده
مقدمه: از جمله رسالتهای خطیر آموزش عالی، مسولیتی اجتماعی برای ارتقای شناخت در جامعه است، که شامل ابعاد اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی میباشد. آموزش عالی میبایست با تربیت نیروی متخصص و آمادهسازی آنان برای ورود به دنیای کار، به ارتقای کیفیت نیروی انسانی بپردازد. هدف اصلی در این پژوهش بررسی اثربخشی طراحی مسیرشغلی بر رشد مسیرشغلی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان بود. روشکار: این پژوهش نیمهتجربی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه گواه بر روی یک نمونه ۳۰ نفری از دانشجویان دانشگاه اصفهان طراحی و اجرا گردید. شرکت کنندگان در گروه آزمایش طی شش جلسه به صورت گروهی تحت آموزش طراحی مسیرشغلی قرار گرفتند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه رشد مسیرشغلی(CDI-A-SF) و اشتیاقتحصیلی استفاده شد، داده ها به روش تحلیل کواریانس تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد، آموزش برنامه طراحی مسیرشغلی در افزایش میزان رشد مسیرشغلی و اشتیاقتحصیلی دانشجویان موثر است. نتیجه گیری: با آموزش برنامه طرحریزی مسیرشغلی میتوان امیدوار بود که دانشجویان با اشتیاق بیشتری دوران تحصیل را پشت سربگذارند، در عین حال فرایند مسیرشغلی خود را به صورت مطلوبی طی کرده و در این مسیر با آگاهی از ارزشها، علایق و توانمندیهای خویش با جرات و شهامت بیشتری اقدام به تصمیمگیریهای شغلی نمایندکلیدواژه ها
Career design, Educational engagement, Career development, Career management, Career exploration, طراحی مسیرشغلی, اشتیاق تحصیلی, رشد مسیرشغلی, مدیریت مسیر شغلی, اکتشاف مسیرشغلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.