راهکارهایی برای مدیریت استرس در زمان امتحان در مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME03_081
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 164
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شاهین ایوبی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج ، سنندج، ایران

شاهو ایوبی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سنندج ، سنندج، ایران

افشین واله

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سنندج ، سنندج، ایران

فرشید مهدی خانی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج ، سنندج، ایران

چکیده

تحقیقات نشان داده است استفاده از رویکردهای پرسشنامه ای مشخص کرده است که ارزیابی های مهم منبع مهم استرس و نگرانی برای دانش آموزان دوره ابتدایی است. به طور خاص، رد شدن در امتحانات مهم و پیامدهای رد شدن در این امتحانات مهم تر از طیفی از نگرانی های شخصی و اجتماعی دیگر است. هدف این مقاله این است که به بررسی برخی از سوالات اساسی پیرامون ارزیابی ها از دیدگاه دانش آموز محور بپردازد. تجربه استرس با زمینه آموزشی گسترده تری از جمله شیوه ها و سیاست هایی که توسط معلمان و مدارس دنبال می شد، مرتبط بود. حالت خاص تر، اضطراب معاینه، با اثرات تسهیل کننده قبل از معاینه و اثرات ناتوان کننده در طول معاینه همراه بود. این یافته ها بینش هایی را درباره پیشایند رشد و اثرات استرس ارزیابی بیشتر کرده است و نیاز به بررسی شیوه ها و سیاست های مدرسه/معلم و تعیین مکانیسمی را که اضطراب امتحان ممکن است اثرات ناتوان کننده ایجاد کند، برجسته کرده است

کلیدواژه ها

استرس، دوره ابتدایی، امتحان، مدیریت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.