نقش گیمیفیکیشن برآموزش در دوران دبستان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME03_074
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 181
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امین جامی رودی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد، مشهد، ایران

علیرضا اعظمی بید پارسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد، مشهد، ایران

محمدرضا ابراهیم بای سلامی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد، مشهد، ایران

مرصاد انتقالی رودی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد، مشهد، ایران

چکیده

گیمیفیکیشن به معنای بازی سازی و بازی کاری است طراحی اصولی و اثربخش با استفاده از عناصر بازی، نیازمند دانش طراحیبازیوارسازی فرایند یادگیری است. آموزش برای منجر شدن به یادگیری باید لذت بخش باشد و لذت بخش بودن یادگیری باانگیزه یادگیرنده در ارتباط است. استفاده از گیمیفیکیشن در آموزش، موجب می شود تا انگیزه دانش آموزان و دانشجویان برایکسب هر چه بهتر مطالب مختلف، افزایش یابد. روش های نوینی برای برانگیختن انگیزه یادگیرنده پیشنهاد و به کار گرفته شدهاست که امروزه گیمیفیکیشن یکی از این ابزار می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روشکتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. و نشان می دهد که گیمیفیکیشن یک ابزار برای ایجاد انگیزه و تعامل بین زبان آموزانبرای رسیدن به یک هدف مشخص در بحث آموزش و حتی در زمینه های کسب و کار می باشد وگیمیفیکیشن در آموزش ازجمله جنبه های مثبت محسوب می شود که میتوان در آموزش از آن استفاده کرد.

کلیدواژه ها

گیمیفیکیشن، آموزش، روش های نوین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.