بررسی رابطه رضایت شغلی معلمان و عملکرد آنها

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME03_038
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2153
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علیرضا قنبرزاده شاهخالی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع) ،رشت،ایران

فرشته ملکی

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا، ایران

چکیده

موضوع رضایت شغل از مقوله های مهم و حیاتی در سازمان های امروزی است. در تحقیق حاضر، طرحهای تحقیق همبستگی و علی – مقایسه ای مورد استفاده قرارگرفته است، زیرا محقق از یک طرف به بررسی روابط بین متغیرها، و ازطرف دیگر، به بررسی تفاوت بین کلاسهای کم جمعیت و پرجمعیت، پس از اینکه به طور طبیعی به کلاسهای کم جمعیت و پرجمعیت تقسیم شده، پرداخته است. در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه معلمان و مدیران در سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و متوسطه مدارس شهر رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می باشد. رضایت شغل، از جمله کاربردهای عملی تئوریهای رضایت و طراحی شغل میباشد. یعنی یکی از راههای افزایش انگیزه در کارکنان این است که مشاغل طوری طراحی شوند که خود شغل برای کارکنان برانگیزاننده باشد. با توجه به نتایج به دست آمده از این تحقیق و نیز نتیجه تحقیقات گذشته با قاطعیت میتوان چنین استنباط نمود، در صورتی که هرکدام از ابعاد اصلی شغل(تنوع، اهمیت، هویت، استقالل و بازخورد)به خوبی در طراحی شغل معلمان و مدیران منظور شود، معلمان و مدیران آموزش و پرورش شهر رشت از رضایت شغلی باالیی برخوردار خواهند شد

کلیدواژه ها

معلمان، رضایت شغلی، دانش آموزان، مهارت های معلمی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.