رابطه آموزش و اثربخشی سازمانی با توجه به نقش تعدیل گر فرایند مدیریت دانش در شرکت های تولیدیشهرک صنعتی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع، مدیریت و حسابداری
- کد COI اختصاصی: CSIEM03_680
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 287
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی
چکیده
عصر حاضر را می توان زمان مدیریت نامید؛ چرا که مدیران در این عصر بایدتغییرات را مدیریت کنند و دگرگونی تنها واقعیتی می باشد که می توان بهآن توجه کرد . دراین دوره همه چیز از جمله مفهومها ، ارزش ها ، روشها و فرآیندها در حال تغییرهستند . به عبارت بهتر ، محیط کنونی بنگاه ها به حالتی می باشد که دگرگونی و عدم اعتماد به تنها جزء اساسی و خصوصیت کارکردی آن تبدیل شده است . در این محیط که تحت تاثیر رفتار انسانی بوده و تحول در احتیاج ها به صورت پیوسته اتفاق می افتد ، کامیابی سازمانها در گرو آگاهی از محیط و حرکت های پیرامون اداره می باشد . در این جهت ، بدونتردید اداره ها و مدیرانی به پیروزی و اثربخشی دست خواهند یافت که افزون بر شناسایی محیط ، کارکردها و خصوصیت های درون سازمانی خودشان را نیز برای رویارویی با تغییرات آماده سازند .(آقائی و همکاران، .(۱۳۹۰ هدف حقیقی همه اداره ها ارتقا اثربخشی و کارایی می باشد . امروزه نکته به وضعیت کیفی فعالیتها باعث برتری اثربخشی وکارایی گشته است (رضایی صوفی وهمکاران، .(۱۳۹۱ در حقیقت اثربخشی مقصدی است که همه تلاشهای سازمانی در راستای رسیدن به آن شکل می گیرد و آن پدیده ایچند ب۴عدی می باشد که در تحلیل و بررسی آن الزاما باید به ابعاد و عوامل سازمانی و ساختاری و انسانیبه شکل همزمان تو۶جه شود . در زمینه عوامل موثر بر اثربخشی سازمانی تحقیقات متفاوتی شکل گرفته و نتیجه های مختلفی نیز حاصل گردیده است. ( الوانی و همکاران، .(۱۳۸۷ این تحقیق نیز به دنبال بررسی رابطه آموزش مهارت های کارکنان بر اثربخشی سازمانی در شرکت های تولیدی شهرک صنعتی رشت با توجه به نقش تعدیل گر فرایند مدیریت دانش می باشد. در این فصل ابتدا به بیان مساله و ضرورت و اهمیت تحقیق پرداخته خواهد شد و سپس پیرامون چارچوب نظری تحقیق، اهداف، سوالات و فرضیه های تحقیق مطالبی عنوان می گردد. و در انتها با تعریف نظری و عملیاتی متغیرها و بیان قلمرو تحقیق این فصل پایان می پذیرد.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان
- مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای بر تفکر نوآموزان پیش دبستانی دوره پیش دبستانی شهر دهدشت
- بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت
- مسئولیت مدنی مدیران در شرکتهای استارت آپ بین المللی: بررسی چالش ها و الزامات حقوقی نوین
- ارزیابی سیاستهای مقابله با پولشویی در نظام بانکی ایران از منظر حقوق کیفری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.