نقش اینترنت اشیا درهوشمندسازی آموزش
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COMCONF09_048
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1401
چکیده مقاله:
آموزش مجموعه ای از فعالیت هاست که به منظور ایجاد تغییرات در افراد صورت می گیرد. آموزش به روش های مختلف از قبیل سخنرانی برگزاری همایش دوره های آموزشی روش های شبیه سازی و....صورت می پذیرد. آموزش می تواند باعث تغییر در دانش مهارت و رفتار افراد گشته آنها را برای زندگی و کسب و کار و فعالیتهای عمده شان آماده و کمک نماید. از منظر زمان ومکان شیوهای آموزش را می توان به سه گروه ۱- حضوری ۲- نیمه حضوری ۳-آموزش از راه دور تقسیم نمود.عمده فعالیتهای اموزشی درگذشته های نه چندان دور به شکل کاملا سنتی و معلم محور انجام می شد.اما با گسترش علوم و پیشرفتهای فناوری تاثیر آنها بر تمامی ابعاد زندگی انسانها نمایان گردید دراین میان شیوهای آموزش هم با تاثیر پذیری از پیشرفت علوم دستخوش تغییرات جدید و متنوع و البته مفیدی گردید.و مفاهیمی مانند آموزش از راه دور، آموزش الکترونیک ، آموزش مجازی و.... بوجود آمدند. امروزه نقش فناوری اطلاعات در فعالیتهای بشر بسیارپررنگ بوده و یاری رسان انسان در زندگی روزمره اوست.یکی از تکنولوژی های جدید در عرصه فناوری اطلاعات اینترنت اشیا است که با آن اشیا می توانند با هم و با انسان ارتباط برقرار کنند . اینترنت اشیا توانسته یاریگر جدید فعالیتهای انسانی در حوزه هایی گوناگون مانند محیط زیست، کسب و کار ، پزشکی آموزش وغیره باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا سادات غفاری
کارشناسی ارشد کامپیوتر