نقش اینترنت اشیا درهوشمندسازی آموزش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COMCONF09_048

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1401

چکیده مقاله:

آموزش مجموعه ای از فعالیت هاست که به منظور ایجاد تغییرات در افراد صورت می گیرد. آموزش به روش های مختلف از قبیل سخنرانی برگزاری همایش دوره های آموزشی روش های شبیه سازی و....صورت می پذیرد. آموزش می تواند باعث تغییر در دانش مهارت و رفتار افراد گشته آنها را برای زندگی و کسب و کار و فعالیتهای عمده شان آماده و کمک نماید. از منظر زمان ومکان شیوهای آموزش را می توان به سه گروه ۱- حضوری ۲- نیمه حضوری ۳-آموزش از راه دور تقسیم نمود.عمده فعالیتهای اموزشی درگذشته های نه چندان دور به شکل کاملا سنتی و معلم محور انجام می شد.اما با گسترش علوم و پیشرفتهای فناوری تاثیر آنها بر تمامی ابعاد زندگی انسانها نمایان گردید دراین میان شیوهای آموزش هم با تاثیر پذیری از پیشرفت علوم دستخوش تغییرات جدید و متنوع و البته مفیدی گردید.و مفاهیمی مانند آموزش از راه دور، آموزش الکترونیک ، آموزش مجازی و.... بوجود آمدند. امروزه نقش فناوری اطلاعات در فعالیتهای بشر بسیارپررنگ بوده و یاری رسان انسان در زندگی روزمره اوست.یکی از تکنولوژی های جدید در عرصه فناوری اطلاعات اینترنت اشیا است که با آن اشیا می توانند با هم و با انسان ارتباط برقرار کنند . اینترنت اشیا توانسته یاریگر جدید فعالیتهای انسانی در حوزه هایی گوناگون مانند محیط زیست، کسب و کار ، پزشکی آموزش وغیره باشد.

نویسندگان

مهسا سادات غفاری

کارشناسی ارشد کامپیوتر