بررسی نقش ورزش تیمی فوتبال بر میزان پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهر یزد

هدف از این تحقیق بررسی نقش ورزش تیمی فوتبال بر میزان پرخاشگری دانش آموزان پایه ششم شهر یزد بود.پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش، شبه آزمایشی است که در آن طرح پیش آزمون-پس آزمونبا گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق را تمامی دانش آموزان پایه ششم شهر یزد تشکیل دادند.تعداد ۶۰ دانش آموز به عنوان نمونه در این تحقیق انتخاب شدند که به طور تصادفی ۳۰ نفر در در گروه آزمایشو ۳۰ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. آزمودنی های گروه آزمایش در نیم سال اول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ علاوه بر درس تربیت بدنی، هر هفته یک جلسه و به مدت یک ساعت آموزش فوتبال دریافت کردند. آزمودنی هایگروه کنترل فقط در جلسات عادی درس تربیت بدنی شرکت کردند. برای جمع آوری داده های تحقیق از روشمیدانی استفاده شد. ابزار جمع آوری داده های تحقیق، پرسشنامه استاندارد پرخاشگری باس و پری بود. برای تجزیهو تحلیل استنباطی از آزمون آماری تحلیل کوواریانس و مفروضه های آن و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایجبدست آمده نشان داد که ورزش تیمی فوتبال موجب کاهش پرخاشگری دانش آموزان در گروه آزمایش نسبت بهگروه کنترل شده است. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان داد که بین اولویت مولفه های پرخاشگری در گروهآزمایش تفاوت معنی داری وجود دارد. به طور کلی می توان گفت که ورزش های گروهی مانند فوتبال، در کاهشپرخاشگری دانش آموزان موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، فوتبال ، دانش آموزان