چگونه توانستیم ،فاطمه دانش آموز پایه اول را نسبت به حضور در مدرسه علاقه مند نماییم؟

هدف از پژوهش حاضر افزایش علاقه مندی فاطمه دانش آموز پایه اول مدرسه آل محمد خرامه (ص) نسبت به حضور در مدرسه می باشد. به این منظور جهت حل مسئله عدم علاقه مندی دانش آموز به حضور در مدرسه و به دنبال آن کمبود انگیزه یادگیری در دانش آموز به بررسی پژوهش های موجود در این زمینه پرداخته شده و با توجه به یافته های پژوهشی به راه حل هایی برای حل این مسئله دست یافته ،ایم سپس از بین راه حلهای پیشنهادی دادن مسئولیت به او و تشویق کردن او به عنوان ایده برتر انتخاب گردید. نتایج نشان داد که بعد از اجرای راهکارهای پیشنهادی مشاهده شد که حضور فاطمه در کلاس منظم شد. میزان نظم و انضباط در زمینه حضور در مدرسه و کلاس در ایشان افزایش یافته و در زمینه مسئولیت پذیری و رعایت بهداشت محیط مدرسه و نیز بهداشت فردی خویش اهتمام می ورزید انگیزه لازم برای حضور در کلاس را داشت و از کلاس لذت می برد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که معلم تا حدود زیادی توانسته است در فاطمه برای حضور در مدرسه و انگیزه برای یادگیری، ایجاد انگیزه نماید.

کلیدواژه ها:

علاقه مندی معلم ، دانش آموزان ، انگیزه ، اقدام پژوهی.