انگیزش درونی و رضایت شغلی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرداری با تاکید بر نقش آموزش ان.ال.پی

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، دوره: 10، شماره: 23
  • کد COI اختصاصی: JR_SLIS-10-23_009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 265
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهشید التماسی

دانشجوی دکتری علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران

معصومه التماسی

کارشناس ارزشیابی مراکز تحقیقاتی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی

چکیده

هدف: هدف این مطالعه بررسی تاثیر آموزش های برنامه ریزی عصبی-کلامی بر بهبود میزان رضایت شغلی در میان کتابداران کتابخانه های عمومی کشور است. روش شناسی: این پژوهش با روش پیمایشی-تحلیلی و ابزار پرسشنامه (پرسشنامه رضایت شغلی بری فیلد و روث، و پرسشنامه انگیزش هرمنس) در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون انجام شده است. جامعه مورد مطالعه این پژوهش کتابداران کتابخانه های عمومی وابسته به سازمان فرهنگی و هنری شهرداری تهران حدود ۲۳۰ نفر بوده که بر اساس جدول مورگان با خطای (۰۶/۰) تعداد ۱۲۴ نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. یافته ها: در مرحله پیش آزمون نتایج حاصل از دو پرسشنامه نشان داد که تنها ۳۵% افراد دارای رضایت شغلی بوده و میانگین کل پرسشنامه های رضایت شغلی ۱۹/۲ بود، از پرسشنامه انگیزه فردی نیز نتایج مشابهی بدست آمد و برای بررسی وجود ارتباط بین انگیزه و رضایت شغلی از ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شد. پس از ارائه NLP نیز دو پرسشنامه توسط نمونه تکمیل و رضایت شغلی ۷۶% را نشان داد، همین نتیجه درباره انگیزه فردی نیز تکرار شد. نتیجه: مهندسی ذهن بر تغییر دیدگاه افراد نسبت به خود و شغلشان تا حدود زیادی موثر است برای اطمینان از آزمون (خی۲) برای بررسی پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد که ارتباط معنی داری را در سطح اطمینان ۹۵/۰نشان داد.

کلیدواژه ها

رضایت شغلی, انگیزش, کتابداران, برنامه ریزی عصبی-کلامی, ان.ال.پی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.