امکان سنجی خصوصی سازی کتابخانه های دانشگاهی با استفاده از تحلیل SWOT : مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز
عنوان مقاله: امکان سنجی خصوصی سازی کتابخانه های دانشگاهی با استفاده از تحلیل SWOT : مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-8-18_007
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-8-18_007
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
پیمان جلیل پور - کتابدار کتابخانه عمومی شمس تبریزی شهرستان نیر (اردبیل)، و کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز
ابوالفضل اسدنیا - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
آتوسا کوچک - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
خلاصه مقاله:
پیمان جلیل پور - کتابدار کتابخانه عمومی شمس تبریزی شهرستان نیر (اردبیل)، و کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز
ابوالفضل اسدنیا - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
آتوسا کوچک - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی مهم ترین نقاط قوت و ضعف داخلی و همچنین مهم ترین فرصت ها و تهدیدهای خارج از کتابخانههای دانشگاه شهید چمران اهواز و تعیین اینکه آیا این کتابخانهها از قابلیتهای لازم برای خصوصیسازی برخوردارند، انجام گرفت. روش: روش پژوهش پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات شامل مطالعات کتابخانهای، سیاهه وارسی، و مشاهده است. جامعه پژوهش، دربرگیرنده اعضای هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی و مدیران کتابخانههای دانشکدههای دانشگاه شهید چمران اهواز بود. یافتهها: نتایج نشان داد که جمع امتیازات وزنی نقاط قوت و ضعف داخلی کتابخانههای دانشگاه شهید چمران اهواز برابر با ۰۴/۴ و جمع امتیازات وزنی فرصت ها و تهدیدهای خارج از این کتابخانهها برابر با ۸۷/۳ است که هر دو عدد از عدد معیار ۵/۲ بزرگ تر بود. به این ترتیب، کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز از نظر عوامل درونی دارای قوت بوده و با استفاده از فرصت های پیش رو، توان مقابله با تهدیدها را دارا هستند. نتیجهگیری: این نتایج گویای این بود که کتابخانههای دانشگاه شهید چمران اهواز از قابلیتهای لازم برای واگذاری به بخش خصوصی برخوردار میباشند.
کلمات کلیدی: خصوصی سازی, تحلیل SWOT, کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1559042/