اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی ۹۴- ۹۳
عنوان مقاله: اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی ۹۴- ۹۳
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-8-18_002
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-8-18_002
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیرا سلیمان پور قرابقلو - دانشجو
عبدالحسین فرج پهلو - استاد، دانشگاه شهید چمران اهواز
غلامرضا حیدری - عضو هیات علمی. دانشگاه شهید چمران اهواز
خلاصه مقاله:
سمیرا سلیمان پور قرابقلو - دانشجو
عبدالحسین فرج پهلو - استاد، دانشگاه شهید چمران اهواز
غلامرضا حیدری - عضو هیات علمی. دانشگاه شهید چمران اهواز
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اشتراک دانش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی ۹۴- ۹۳ صورت گرفته است.. روش: روش پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع توصیفی است. جامعهی پژوهش را کلیهی ۵۰۸۶ نفر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی ۹۴ - ۱۳۹۳ تشکیل دادهاند که در رشتههای مختلف مشغول به تحصیل بودهاند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامهای بوده است که براساس یافتههای پژوهش پورسراجیان، اولیاء و سلطانی علی آبادی (۱۳۹۲) و رضایی (۱۳۹۲) تدوین شده بود. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که از نظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز، زیرساخت فرهنگی و تمایل دانشجویان به اشتراک دانش در این دانشگاه وجود دارد اما زیرساختهای دیگر یعنی عوامل انسانی، فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی، راهبردهای مدیریتی و عوامل ساختاری – اداری دچار ضعف هستند و نیاز به تقویت دارند. نتیجه گیری: در دانشگاه شهید چمران اهواز برای پیاده سازی مدیریت دانش به طور نسبی زیرساختهای لازم وجود دارند، لیکن قبل از پیاده سازی مدیریت دانش این زیرساختها لازم است با برنامه ریزی منسجم و دقیق تقویت شوند.
کلمات کلیدی: اشتراک دانش, زیرساخت ها, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشجویان, تحصیلات تکمیلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1559037/