آشفتگی واژه شناختی در علم اطلاعات و دانش شناسی
عنوان مقاله: آشفتگی واژه شناختی در علم اطلاعات و دانش شناسی
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-5-12_002
منتشر شده در در سال 1392
شناسه ملی مقاله: JR_SLIS-5-12_002
منتشر شده در در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
غلامرضا حیدری - عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران
خلاصه مقاله:
غلامرضا حیدری - عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران
چکیده هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی آشفتگی واژهشناختی و مفهومی در حوزهی علم اطلاعات و دانششناسی است. روششناسی: در این بررس برای دستیابی به اهداف تحقیق، با تکیه بر متون و منابع موجود، از روش تحلیلی- انتقادی استفاده شده است. ضرورت و نوآوری: علیرغم اهمیت واژگان به عنوان معیاری برای میزان رشد یافتگی و تکامل یک حرفه یا یک حوزهی علمی و حتی تاثیرگذاری آن بر تاریخ، هویت، نظریهپردازی و دیگر ابعاد تمامی حوزههای دانش، این مسئله در حوزهی علم اطلاعات و دانششناسی کمتر مورد توجه قرار گرفته است و بررسی متون بیانگر کمبود و حتی فقدان نوشتاری است که به طور کامل به این موضوع اختصاص یافته باشد. یافتهها: برخی بیسروسامانیهای تاریخی در رشتهی ما به دلیل تنوع در واژگان و در نتیجه تاریخهای مختلف زبان، خط، کتاب، کتابخانه، علم، حرفه، کتابداری، اطلاعرسانی، علم کتابخانه، دکومانتاسیون، علم اطلاعات، و مانند آن است. نتیجهگیری: چنانچه این تاریخهای مختلف و حتی متفاوت از رشته در ذیل عبارت و مفهوم «دانش مدون» بازسازی و بازنویسی و یکپارچه شود، این آشفتگیها را میتوان به سامان کرد. کلیدواژهها: کتابداری/ علم اطلاعات و دانششناسی/ مدیریت اطلاعات/ زبان/ واژگان/ اصطلاحات/ مفاهیم/آشفتگی واژهشناختی/ اصطلاحشناسی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1558997/