بررسی تاثیر محیط آموزشی بر یادگیری دانش آموزان (مطالعه موردی: دبستان توحید شهرستان لامرد)
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF10_165
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 502
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
چکیده
عوامل محیطی نظیر امکانات، تجهیزات و فضای کلاس، در کنار سایر عوامل آموزشی نقش به سزایی در یادگیری دانش آموزان دارد. این پژوهش ، به منظور تبیین ارتباط و نقش عوامل محیطی بخش آموزش با تسهیل یادگیری کودکان در مقطع ابتدایی با دو رویکرد کیفی و کمی انجام شده است . بخش اول، مروری بر پیشینه نظری با رویکرد کیفی و روشی توصیفی و بخش دوم، با رویکرد کمی و از طریق روش مصاحبه صورت گرفت . نمونه مطالعات ی پژوهش حاضر، دبستان ی از توابع شهرستان لامرد، به نام دبستان توحید بوده است . این مدرسه بعد از بازسایی و نوسازی ، تجهیز شده است . دانش آموزان قبل از این از وسایل کمک آموزشی مثل پروژکتور، تخته هوشمند، وسایل گرما یشی -سرمایشی بی بهره بودند. سپس در سال گذشته این مدرسه تجهیز شد. در این پژوهش سعی شد که با استفاده از روشهای کمی مانند مصاحبه و پرسش نامه ، میزان تاثیر عوامل محیطی در امر یادگیری اندازهگیری شود. برای بالا بردن کیفیت جمع آوری اطلاعات، این پرسش نامه ها بین سه گروه شامل معلمان، دانش آموزان و والدین آنها تقسیم شد. پس از انجام پرسش نامه ها و درصد بالای رضایت آنها، این نتیجه حاصل شد که عوامل محیطی تاثیر به سزایی هم در بخش آموزش توسط معلم و هم بخش یادگیری توسط دانش آموز دارد.کلیدواژه ها
عوامل محیطی ، فضای آموزشی ، یادگیری ، آموزش، تدریس ، دبستان، مطالعه موردی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.