دیدگاهها و تجربیات معلمان در مورد آموزش فراگیر، تربیت، ویژه ی معلمان مدارس استثنایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF10_131
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 211
نویسندگان
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد تبریز
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد تبریز
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تبریز
چکیده
در زمینه ی گسترش فعال آموزش فراگیر در ایران نوسازی آموزش آنها برای کار در مدارس فراگیر مهم و ضروری می باشد .در این اساس ، مشکلات آمادگی موثر معلمان برای کار با کلاسهای فراگیر اهمیت خاصی پیدا کرده است. هدف از این مطالعه بررسی نظرات معلمان مدارس استثنایی دوره متوسطه در مورد سازماندهی و اجرای عملکرد در آموزش فراگیر بود بنابراین مصاحبه ای با معلمان شاغل در مدارس شمال غربی ایران انجام شد توسعه شایستگی های حرفه ای و شخصی فراگیر در میان معلمان تا حدود زیادی به موفقیت در مورد کودکان با نیازهای ویژه در فرایند آموزش عمومی بستگی دارد. بر اساس بررسی : نظر معلمان استثنایی شاغل در که آموزش فراگیر کودکان با نیازهای ویژه مستلزم تغییر رویکردها در تربیت معلمان خاص فنون محتوا سازی و جهت گیری آموزش آن هاست در نهایت توصیه ایی با استفاده از یافته های تحقیق ارایه گردیدکلیدواژه ها
آموزش فراگیر، نیازهای ویژه، آموزش معلمان نقص یابیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی معنویت درمانی اسلامی برپذیرش و نگرش به زندگی نوجوانان
- مروری بر تدوین بسته فرزندپروری ذهن آگاهانه با رویکرد ایرانی اسلامی
- واکاوی عوامل موثر بر نوآوری باز با تاکید بر رویکرد حکمی سازی در موسسات آموزش عالی
- نقد و بررسی مبانی انسان شناختی داستان لیزا (برنامه فلسفه برای کودکان) بر مبنای حکمت متعالیه
- رهیافتی پدیدارشناسانه در واکاوی تجربه زیسته گذران اوقات فراغت نوجوانان انطباق پذیر (مطالعه کیفی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.