آموزش و ترویج کارآفرینی متناسب با مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF10_109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 325
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی تهران
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی ظرفیت های آموزشی، راهکارها و ضرورت ترویج و آموزش کارآفرینی در مقطع ابتدایی می باشد. به همین جهت تعداد۵۴ نفر از معلمان مقطع ابتدایی شهرستان های استان اصفهان به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. با استفاده از مصاحبه ، مشاهده مستقیم و مطالعات کتابخانه ای از منابع معتبر داخلی و خارجی جمع آوری اطلاعات صورت گرفت. با استفاده از نظریه های یادگیری و اصول آموزش کار آفرینی راهکارهای آموزش کار آفرینی اعم از روش های فعال تدریس، تکلیف دهی و مهارت آموزی شناسایی شد. و ظرفیت های اجرایی با توجه به دیدگاه معلمان، امکانات مدارس، محتوای کتب درسی و محل زندگی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. با بررسی کتاب های درسی مقطع ابتدایی نتیجه گرفته شد که مفاهیم باید مورد بازنگری قرار بگیرند و تا زمان بازنگری مطالب همین مطالب با رویکرد کار آفرینانه و با روش های تدریس مناسب در جهت افزایش ویژگی های مطلوب ارائه شوند.کلیدواژه ها
آموزش، کارآفرینی، معلمان، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تقدم مدیریت و کنترل بر رفتار فردی پیش از مدیریت جمعی از منظر اسلام
- اولویت خودسازی پیش از مسئولیت پذیری از دیدگاه مدیریت اسلام
- ارائه مدل مفهومی خودشناسی ، ارتباطات و مسئولیت پذیری با نگاه قرآنی و کلام اهل بیت (علیهم السلام )
- بهبود فرایند تغییر در فراگرد مستمر یا مداوم پایدار(مدیریت با نگرش فرایندی و تصمیم گیری فراگردی)
- بررسی اثرات تحول دیجیتال بر عملکرد شرکت با در نظر گرفتن نقش میانجی جهت گیری دیجیتال
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.