شناسایی و رتبه بندی مولفه های کلیدی تاثیرگذار بر رهبری تحول آفرین در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک AHP

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF10_066
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 207
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرضیه کاظم پور دیزجی

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی ، گرایش تحول، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک ، تهران

چکیده

در رهبری تحول آفرین از جدیدترین سبک های رهبری است که اخیرا مورد توجه قرار گرفته است . این پژوهش در پی شناسایی و رتبه بندی مولفه های کلیدی اثرگذار بر رهبری تحول آفرین در آموزش و پرورش با استفاده از تکنیک AHP می باشد. تحیق حاضر به لحاظ هدف کاربردی(بنیادی،کاربردی، توسعه ای) می باشد. به لحاظ روش، پیمایشی و روش تحقیق از نظر گردآوری، میدانی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر، خبرگان در حوزه آموزش و پرورش می باشد که دارای تحصیلات دکتری (سطح عالی ) و بیشتر از ۵ سال سابقه کار در سطح کلان سازمان داشته اند، و فقط ۳۰ نفر دارای این رزومه و تحصیلات مرتبط با تحقیق ما بوده اند و بر این اساس ، مبنا را به این صورت در نظر گرفته ایم. با توجه به نظرات گرفته شده از خبرگان ” رفع نیازهای مادی و روحی کارکنان ” با وزن نهایی ۵۱/۰ در اولویت اول قرار دارد ” عدم شفافیت در تدوین مقررات و قوانین اداری ” با ۲۷.۰ در رتبه دوم و ” عدم انعطاف پذیری سازمانی ” با ۱۰.۰ در رتبه سوم قرار گرفته اند. با توجه به اینکه در شرایط کنونی اقتصادی کشور وضعیت کارمندان بسیار اسف بار است ، زیرمیعار رفع نیازهای مادی و روحی کارکنان با اختلاف فراوان رتبه مهمترین را کسب کرد.

کلیدواژه ها

رهبری تحول آفرین ، رفع نیازهای مادی و روحی کارکنان، عدم شفافیت در تدوین مقررات و قوانین اداری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.