بررسی تاثیر فلات زدگی شغلی بر اثربخشی فعالیتهای مدارس ابتدایی چابهار

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: سومین کنفرانس سراسری مطالعات و یافته های نوین در علوم تربیتی، مشاوره و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: SFIES03_007
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 371
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجید جشیره

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی- واحد چابهار

حمیرا خدمتی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی - واحد چابهار

محمدبنی اسدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی - واحد چابهار

عرفان تناور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی - واحد چابهار

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر فلات زدگی شغلی بر اثربخشی فعالیت های مدارس ابتدایی چابهار بود که به صورت توصیفیهمبستگی در اردیبهشت ۱۴۰۱ انجام گرفت در این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته۴ سوالی ۴ گزینه با ضریب آلفای کرونباخ۶۷۱/۰ با جامعه ی آماری کل مدیران ابتدایی چابهار و نمونه ی آماری ۴۳۲ به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدعصر مدیریت و رهبری است و موفقیت نهادها و سازمان ها تا حد زیادی به کارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد. ساخت نظامآموزشی هر کشوری دربرگیرنده ی مجموعه ای از نیازهای سازمان های رسمی آن کشور بوده و عملکرد نظام آموزش وپرورش کهمدیران آموزشی اداره آن را بر عهده دارند فلات زدگی شغلی نشان دهنده ی وضعیتی در دوره های شغلی است که در آن افراد ازلحظه ی ارتقا و حرکت عمودی و افقی محدود می شوند بنا به نظر پژوهشگران بسیاری از کارکنان فلات زدگی شغلی را تجربهمی کنند براساس استنباط های انجام شده فلات زدگی شغلی بر رشد قبولی،کیفیت آموزشی یادگیری همبستگی منفی تاثیرمعکوس دارد ،پیشنهاد می شود در پژوهش آتی پیرامون تاثیر سبک رهبری بر بهبود وضعیت عملکرد سازمانی مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها

فلات زدگی شغلی،اثربخشی،فعالیت های مدارس ابتدایی، چابهار

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.