تاثیر رنگ بر حافظه دانش آموزان دختر چهارم دبستان دخترانه رازی شهرستان شیراز در سال -۱۳۹۸ ۱۳۹۷

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_448

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

در پژوهش حاضر تاثیر رنگ بر حافظه دانش آموزان دختر چهارم دبستان دخترانه رازی شهرستان شیراز در سال -۱۳۹۸ ۱۳۹۷ مورد آزمون قرار گرفته است. جامعه آماری و تعداد دانش آموزان، آزمون شده ۶۲ نفر می باشند که با استفاده از روش دو گروه مستقل و تصادفی مورد سنجش قرار گرفته اند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش یک سری تصاویر که تعداد آنها ۳۱ عدد بوده است و به صورت رنگی در همان تعداد بصورت سفید و سیاه تهیه شده است و هر دو گروه با یک سری از این تصاویر یعنی گروهی با تصاویر سیاه و سفید و گروه دیگر با تصاویر رنگی مورد سنجش قرار گرفته اند. در این پژوهش مساله این می باشد که آیا رنگ بر حافظه تاثیر مثبت دارد؟ آیا بین رنگ و حافظه رابطه مستقیم است، که با انجام عملیات آماری که در این پژوهش از آزمون t دو گروه مستقل استفاده شده است و پس از تجزیه و تحلیل نتایج زیر بدست آمده که رنگ بر حافظه تاثیر مثبت دارد، بین رنگ و حافظه تاثیر مستقیم وجود دارد.

نویسندگان

سعید کاظمی پور

لیسانس آموزش مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی بوشهر

ملیحه آقایی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد

فاطمه آقایی

لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاهش شیراز

توران آقایی

لیسانس مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری کازرون

زهرا فرهادی کشکولی

لیسانس جغرافیا(گرایش توسعه روستایی)دانشگاه پیام نور فیروزآباد