فاطمه غریبی - دکتری مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد کازرون
شیوا غریبی - فوق لیسانس مشاوره ، دانشگاه فرهنگیان،بوشهر
احمد غریبی - لیسانس تربیت بدنی ، دانشگاه نجف آباد اصفهان
طاهره علامه زاده - لیسانس برق کنترل ، دانشگاه آزاد کازرون
رضا غریبی - لیسانس مطالعات اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان بوشهر

هدف این پژوهش، واکاوی تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی و تربیتی درخصوص نقش های آموزگاران در آموزش دینی در دوره سوم دبستان میباشد .در این پژوهش با استفاده از مصاحبه انجام خواهد گرفت در قسمت اول برخی از موارد توضیح داده میشود و در موارد بعدی روش پژوهش و در قسمت بعدی به بررسی داده های بدست امده خواهیم پرداخت

علوم دینی اموزش علوم دینی