فرشته حیدری - کارشناس الهیات ومعارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه(س)،قم،ایران
محدثه حافظ آبادیان - کارشناس الهیات ومعارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه(س)،قم،ایران
فاطمه ایرجی زاده - دبیری الهیات ومعارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه(س)قم،ایران
فاطمه قربانعلی زاده - کارشناسی ارشد ادبیات عرب ، دانشگاه گیلان ، ایران
مهدیه نصیری - کارشناسی ارشد، علوم و معارف گرایش اعجاز ، دانشگاه قم ، ایران

مراکز تعلیم ، تربیت و تزکیه اند. آموزش عملی احکام دینی، بخشی از وظایف معلم و دانش آموز را بخصوص در مقطع ابتدایی را تشکیل می دهد. برای معلمان، کارآموزی در مسائل دینی نظیر کارآموزی های دیگر مواد درسی یک ضرورت است. در غیر این صورت تعلیمات دینی تنها شکل نظری به خود می گیرد. تدریس پوشش دینی در مدارس و بویژه دوره ابتدایی بعنوان یکی از موارد درسی، منطقی ترین ، موفق ترین و کلیدی ترین راه تحقق حجاب اسلامی در کشور است و از آنجا که یکی از دوره های مهم هر نظام آموزشی در جهان، دوره ی ابتدایی است و دوره ای که رشد و تربیت و تکوین شخصیت کودکان شکل میگیرد، آموزش و نهادینه ساختن حجاب بسیار حایز اهمیت می باشد. چرا که این دوره را دوره ی تادیب، خلاقیت، بروز استعدادهای عمومی و کودکی سوم گفته اند.حجاب و لزوم پوشیدگی زن در برابر مرد بیگانه از ضروریات دین مبین اسلام است. زیرا حجاب جزئی از تمدن، فرهنگ و آداب و رسوم اسلامی و شریعت الهی است. فلسفه حجاب در قفس کردن زنان نبوده، بلکه آزاد کردن آنها از زندان شهوت و رساندن زنان به مقام والای خود بوده و حجاب سنگر مبارزه علیه دشمن ستمکار است. در این مقاله با توجه به جایگاه ویژه حجاب و اهمیت آموزش آن در دوره ابتدایی، ضمن بررسی پیشینه ، فلسفه حجاب و راه های ترویج فرهنگ آن، به اهمیت آموزش حجااب در درس دینی و قرآن ماابتدایی می پردازیم.

منزلت زن در اسلام، آموزش دینی و قرآن ابتدایی، حجاب