تاثیر اردوهای دانش آموزی بر تاب آوری تحصیلی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی ( مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_338

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی تاثیر اردوهای دانش آموزی بر تاب آوری تحصیلی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده بود .این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و برای این منظوریکصد نفر از دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده به روش تصادفی طبقه ای برای گروه آزمایش انتخاب و یکصد دانش آموزان دیگر نیز به عنوان گروه کنترل برای مقایسه انتخاب شدند.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ،مقیاس تاب آوری کونور و دیودسون (۲۰۰۳) بود. از روش تحلیل واریانس چندعاملی ((MANOVA برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد اردوهای دانش آموزی بر تاب آوریتحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده تاثیر دارد . یافته های این پژوهش روشنگر آن است که اردوها علاوه برارزشهای وجودی موجود در فعالیتهای آموزشی اردو ،برای رفتن برای زندگی گروهی ، تجربه ای بی نظیر است ، دانش آموز در اردو می آموزد که چگونه از فشارهای روحی رها شود و خود را سرگرم سازد ،کار خود را با دیگران هماهنگ کند، مهارت ها وعلایق بیشتری را بدست آورد، ابتکار و خلاقیت را در خود پرورش دهد و شناخت و آگاهی خود را نسبت به دنیایی که در آن زندگی می کند وسعت بخشدو همه اینها در افزایش تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان نقش بسیار موثری دارند.

نویسندگان

فرحناز محمدوند

گروه علوم تربیتی آموزش و پرورش ابتدایی ،واحد نقده،دانشگاه آزاد اسلامی ،نقده،ایران

فریبا محمدیان

گروه علوم تربیتی آموزش و پرورش ابتدایی ،واحد نقده،دانشگاه آزاد اسلامی ،نقده،ایران