معصومه سادات موسوی - دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
فاطمه مرادی - دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
شهلا رضایی - مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرمانشاه

امروزه برای شفاف کردن امر آموزش، متنوع کردن وسا یل فرآیند تدریس و روشن کردن مطالب درسی ، استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است . دانش آموزان با استفاده از وسایل کمک آموزشی به فرآیند یادگیری و تدریس عینیت می بخشند و به آسانی به در جر یان تدریس به فراگیری آموخته های جدید می پردازند. وسایل کمک آموزشی زمینه لازم را برای یادگیری در دانش آموزان به طور گسترده می آورند و دانش آموزان خود را در فرآیند تدریس و یادده ی به حساب می آورند .وسایل کمک آموزشی ، اعم از ساده و پیچیده، به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظامهای آمو زشی به کار می روند. این وسایل از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند حائز اهمیت اند. باتوجه به پیشرفتهای علمی و تکنولوژیکی در عصر حاضر، وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. بدیهی است اگر معلمان مهارتهای لازم را برای کاربرد این وسایل داشته باشند، اثربخشی آنها بیشتر خواهد بود .یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که این عوامل در کنار هم باشند. امر یادگیری در محیط کلاس، به طور اخص ، دارای اهمیت و حساسیت بیشتری است .

تکنولوژی و جامعه ، تکنولوژی ، تکنولوژی آموزشی ، تکنولوژی آموزشی نوین