بررسی انواع تفکر با تاکید بر تفکر سطح بالا در دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF07_197
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 205
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، یزد، ایران
استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران
چکیده
مهارتهای تفکراصولا در فرآیند اجرا، اعمالی درهم تنیده و تفکیک ناپذیرند. مهارتهای تفکر سطح بالا تمام اعمال مهارتهای تفکر خرد را در بردارد؛ در حالی که از نظر کارکرد در فرآیند اجرا از مهارتهای تفکرخرد بسیار پیچیده تر است . افراد برای آموختن مهارتهای تفکر سطح بالا باید بر تمام مهارتهای پایه یا مهارتهای تفکرخرد تسلط داشته باشند. تفکر سطح بالا تفکر و مهارت درست اندیشیدن از مسائل مهمی است که از زمانهای دور توجه دانشمندان زیادی را به خود جلب کرده است و در حال حاضر پرورش مهارتهای مختلف تفکر یکی از مهمترین اهداف نظام آموزشی است . هدف پژوهش حاضر بررسی انواع تفکر با تاکید بر تفکر سطح بالا در دانش آموزان بود. روش پژوهش مروری و از نوع کتابخانه ای بود. نتایج نشان داد که پرورش تفکر سطح بالا در دانش آموزان ابتدائی ضروری است .کلیدواژه ها
انواع تفکر، تفکر سطح بالا، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اختلالات حافظه و ارتباط با ناتوانی تحصیلی در دانش آموزان نوجوان دبیرستان های اهواز
- مفهوم عفاف و حجاب از منظر قرآن کریم ، دین اسلام ، پیامبر و ائمه اطهار و وجود حجاب قبل و بعد ازاسلام وآثار آن در جامعه
- تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه هشتم متوسطه اول چاپ ۱۴۰۲
- تاثیر علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس
- بررسی اهمیت خلاقیت و نوآوری در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.