رابطه اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_056

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر رابطه اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز بود. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی ، ۱۲۷ نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل سه پرسشنامه: پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر، پرسشنامه رشد حرفه ای آکفیلت و کوت وپرسشنامه مسئولیت پذیری چندبعدی احمدی آخورمه ؛ نتایج نشان که اخلاق حرفه ای و رشد حرفه ای با مسئولیت پذیری اجتماعی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز رابطه مثبت معنادار دارند و این دو مولفه میتوانند مسئولیت پذیری اجتماعی مدیران را پیشبینی نمایند.

نویسندگان

مهدی وارث

گروه علوم تربیتی ، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

امین اله رونما

دانشجوی علوم تربیتی ، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.