بررسی رابطه ی علی فشارزاهای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجی گری استرس ادراک شده در دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-7-4_007

تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی علی عوامل فشارزای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با میانجی گری استرس ادراک شده در دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز بود. جامعه ی آماری پژوهش، کلیه ی دانشجویان ترم ۵ به بالای دانشگاه شهید چمران اهواز بودند. دلیل انتخاب دانشجویان ترم ۵ به بالا این بود که فرسودگی تحصیلی در طی زمان ایجاد می شود. برای نمونه گیری، ابتدا از روش خوشه ای و سپس شیوه ی نمونه گیری طبقه ای نسبی استفاده شد و مجموعا در نهایت ۴۹۳ نمونه مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های فرسودگی تحصیلی نسخه ی دانشجویان، حمایت اجتماعی ملکی، دمارای و الیوت، عوامل فشارزای دانشجویی پولادی ریشهری و استرس ادراک شده کوهن استفاده شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها، روش تحلیل مسیر به کار برده شد. نتایج پژوهش نشان داد که مدل ارائه شده از برازش خوبی برخوردار می باشد. تبیین های مربوط به فرضیات و الگوی پیشنهادی بحث شده، محدودیت ها بیان شد، و پیشنهادات کاربردی نیز ارائه گردید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ۱-Abolghasemi, A ۲۰۰۴, Simple and multiple relationship between student,s stressors ...
  • ۲-Azizi Abarghuei, M ۲۰۱۰, Relationship between self-efficacy and quality of ...
  • ۳-Baron, R. M , Kenny, D. A ۱۹۸۶, "The Moderator-Mediator ...
  • ۴-Beehre,T.A , Grath ,Y.E ۱۹۹۲, Social support ,occupational stress ,and ...
  • ۵-Biabangard, E ۲۰۰۸, Research methods in psychology and education, Doran ...
  • ۶-Cahir, N , Morris, R ۱۹۹۱, The psychology student stress ...
  • ۷-Caplan, G ۱۹۷۴, Support Systems and Community Mental Health: Lectures ...
  • ۸-Cohen, S, Kamarck, T, Mermelstein, R ۱۹۸۳, A global measure ...
  • ۹-Cohen , In S, Syme S. L (Eds.) ۱۹۸۵, Social ...
  • ۱۰-Compas, B.E, Wagner, B.M, Slavin, L.A, et al ۱۹۸۶, A ...
  • ۱۱-Cushman , S, West, R ۲۰۰۶, Precursors to College Student ...
  • ۱۲-De Lang, A. M, Taris, T. W, Kompier, M. A. ...
  • ۱۳-Demerouti ,E , Bakker , A.B, Nachreiner, E , etal ...
  • ۱۴-Fooladvand, Kh, Farzad, V, Shahrarai, M , et al ۲۰۰۹, ...
  • ۱۵-Ganster, D. C, , Victor, B ۱۹۸۸, The impact of ...
  • ۱۶-Greenglass, E.R, Burke, R.J, Fiksenbaum, L ۲۰۰۱, Workload and Burnout ...
  • ۱۷-Hashemi Sheykhshabani, S.E, Bazrafkan, H, Azizi, M ۲۰۱۳, Factor structure ...
  • ۱۸-House, J.S, ۱۹۸۱, Work Stress and Social Support. Addison-Wesley Pub. ...
  • ۱۹-Lacovides, A , Fountoulakis, K. N , Kaprinis, St, et ...
  • ۲۰-Lee,R , Ashforth, B, ۱۹۹۶, A meta-analytic examination of the ...
  • ۲۱-MacGeorge, E. L, Samter, W, & Gillihan, S. J ۲۰۰۵, ...
  • ۲۲-Malecki,C.K, Demaray ,M. K, and Elliott ,S.N ۲۰۰۰, The Child ...
  • ۲۳-Maslach,C , Jackson,S.E ۱۹۸۴, Burnout in organizational setting, Applied Social ...
  • ۲۴-Maslach,C, Schaufeli,W.B , Leiter,M.P ۲۰۰۱, Job burnut, Annual Review of ...
  • ۲۵-Naami, A ۲۰۰۹, Relationship between quality of learning experiences with ...
  • ۲۶-Pooladi Reyshahri, R ۱۹۹۵, constracting and validating of Students Stressors ...
  • ۲۷-Poorseyyed, M ۲۰۱۱, Relationship between perceived stress, perfectionism and social ...
  • ۲۸-Ross, R. R, Altmaier, E. M , Russel, D. W ...
  • ۲۹-Russell, D.W, Altmaier, E, Velzen, D.V, ۱۹۸۷, Job-related stress, social ...
  • ۳۰-Sameti, N, Najjarian, B, Shokrkon, H ۱۹۹۷, Constructing and validating ...
  • ۳۱-Santrock, J.W ۲۰۰۳, Psychology, Translated by Firoozbakht, M ۲۰۰۶, Rasa ...
  • ۳۲-Sarason, I.G, ۱۹۸۳, Test Anxiety: Theory, Research, and Application, Lawence ...
  • ۳۳-Saviz, M ۲۰۱۲, Relationship between perfectionism, academic burnout, quality of ...
  • ۳۴-Schaufeli, W. B, ۲۰۱۵, Coping with Job Stress, International Encyclopedia ...
  • ۳۵-Schaufeli, W. B, Martinez, I. M, Pinto, A. M, et ...
  • ۳۶-Shahbakhsh, A ۲۰۱۱, Investigating and comparing the relationship between perfectionism ...
  • ۳۷-Toppinen,Tanner,S,Ojaarvi,A,Vaananen,A et al ۲۰۰۵, Burnout as a predictor of medically ...
  • ۳۸-Sand, G , Miyazaki, A. D ۲۰۰۰, The impact of ...
  • ۳۹-Sandoval, J ۱۹۹۳, Personality and burnout among school Psychologists, Psychology ...
  • ۴۰-Schutte, N, Toppinnen, S, Kalimo, R, et al ۲۰۰۰, The ...
  • ۴۱-Torabi, Z ۲۰۱۴, Relationship between social support and academic burnout ...
  • ۴۲-Vaux, A, Harison, D, ۱۹۸۶, Support network characteristics associated with ...
  • ۴۳-Yang ,H ۲۰۰۴, Factors affecting student burnout and academic achievement ...
  • ۴۴-Zallars, K. L, Perrewe, P. L , Hochwarter, W. A ...
  • ۴۵-Zhang,Y, Gan,Y,Cham, H ۲۰۰۷, Perfectionism, academic burnout and engagement among ...
  • نمایش کامل مراجع