بررسی عامل داستان وارگی در تاریخ بیهقی برای نگارش داستان کودک

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BAYHAGI12_061

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1401

چکیده مقاله:

بیهقی روایت ها، داستانهای تاریخی و اتفاقات را به گونه ای هنرمندانه و به زیبایی در هم آمیخته است. از آنجایی که برخی داستانها و حتی روایت گونه های تاریخ بیهقی از نظر مفاهیم اخلاقی و تاریخی برای مخاطب کودک نیز ارزشمند خواهد بود، برای رسیدن به این مقصود بهترین گزینه، بازنویسی متون بیهقی به صورت داستان است . مسئله این است که متون تاریخ بیهقی تا چه اندازه قابلیت داستانی برای کودک را دارد و باید مولفه های داستان وارگی در تاریخ بیهقی را مورد ارزیابی قرار داد . بیهقی در متون خود رویدادهایی را بیان کرده است که میتواند محور داستانی برای کودکان قرار گیرد. همچنین داستانهای کوتاه خلال متون تاریخ بیهقی برای کودکان قابل تامل است. بیهقی آگاه بوده است که برای ارتباط با مخاطب باید ارتباطی صمیمانه با مخاطب برقرار کرد. شخصیتهایی در تاریخ بیهقی نظیر علی رایض، حاجب بزرگ، بوسهل زوزنی و... میتوانند سوژه های خوبی برای بازنویسی داستان برای کودکان باشند. او گاه واقعیت را به امری سیال تبدیل کرده است. بنیان جزئیات و توصیف آنها، ایجاد کشش در روایتهای متون و بهره گیری از شخصیت پردازی مناسب از جمله امتیازهای تاریخ بیهقی در داستان وارگی آن است. در این پژوهش بر آنیم مولفه های داستانوارگی متون تاریخی بیهقی و قابلیت های داستانی متون برای کودکان را مورد بررسی قرار دهیم. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت »روش کتابخانه ای«، روش تحلیل داده ها به صورت »کیفی« و روش استدلالی از نوع روش استقرایی (از جزء به کل) است. این پژوهش مولفه های داستان وارگی متون تاریخ بیهقی را مورد بررسی قرار میدهد و پس از مطالعه پژوهش به مولفه های داستان وارگی تاریخ بیهقی پی خواهیم برد.

نویسندگان

لیلا طبسی

دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی (گرایش ادبیات پایداری)، دانشگاه حکیم سبزواری: