ساز و کارهای اشاعه فرهنگ صحیح ترافیک:تجربه یدو کشور توسعه یافته

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 802

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TTC11_271

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1391

چکیده مقاله:

در بین عوامل سه گانه محیط، وسیله و انسان و ترافیک، عامل اخیر یعنی انسان عاملی پیچیده است. از همین رو فرهنگ ترافیکنیز که به طور مشخصبه انسان و رفتارهای او ربط دارد پدیده پیچیده ای است.کشورهایمختلف جهان طی دهه های گذشته سعی کرده اند تا در کنار توجه به بهبود وضعیت محیط و وسیله، فعالیت ها و اقدامات مهمی در زمینه اصلاح رفتارهای افراد در عرصه ترافیکبنمایند. منتها روشن است که آثار سرمایهگذاری در عرصه اخیر به دلیل پیچیدگی های رفتار انسانی، به تدریج نمایان شود. در این مقاله برنامه های دو کشور توسعه یافته ژاپن و امریکا را در زمینه اشاعه فرهنگ صحیح ترافیکرا بررسی می نماییم تا بدینوسیله به انتقال تجارب دو کشور یادشده بپردازیم. مهمترین ویژگی این دو کشور در عرصه ها فرهنگ ترافیک تعریف برنامه های کوتاه و بلند مدت، مشخصبودن متولیان ، مشارکت نهادهای غیردولتی، تأکید بر آموزشدرسنین پایین، تأکید بر افزایشهزینه تخلف، استفاده مناسب از تبلیغات است. در پایان مقاله برنامه های معطوف به اصلاح فرهنگ ترافیکدر شهر تهران با برنامه های کشورهای فوق تحلیل شده است.

نویسندگان

فردین علیخواه

عضو هیات علمی دانشگاه گیلان

سلیمان پاک سرشت

عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی همدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Vissers, Jan (2006) Lifelong learning Education and training in schools, ...
  • Swov (20O8) Fact Sheets, Driver_tra ining_in_steps, Institute for Road Safety ...
  • http:/world. honda. co m/CSRXsafety _ driving/a ctivities/ ...
  • http:/www. mext.go.ipb men u/hakusho/h tm _ c2 002 01hpa c200201 ...
  • نمایش کامل مراجع