تحلیل محتوای کتب علوم اول تا ششم ابتدایی بر اساس مولفه های آمادگی جسمانی در سال تحصیلی ۱۴۰۰ -۱۴۰۱

با توجه به اهمیت درس تربیت بدنی در دوره ابتدایی و تاکید بر مقوله های آمادگی جسمانی ، این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتب علوم اول تا ششم ابتدایی بر اساس مولفه های آمادگی جسمانی که به دو دسته آمادگی جسمانی مرتبط با سلامتی(استقامت قلبی – تنفسی، قدرت عضلانی، استقامت عضلانی، انعطاف پذیری، ترکیب بدنی) و مولفه های آمادگیجسمانی مرتبط با مهارت(چابکی،تعادل ،هماهنگی، توان، سرعت، عکس العمل ) در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ می باشد. روش پژوهش تحلیل محتوا و واحد تحلیل صفحات می باشد. نتایج حاکی از ان است که در پایه اول ابتدایی بیشترین میزان توجه به مولفه هماهنگی و کمترین میزان توجه به مولفه های استقامت قلبی- تنفسی، قدرت عضلانی، استقامت عضلانی و انعطاف پذیری می باشد. در پایه دوم ابتدایی بیشترین میزان توجه به مولفه عکس العمل و کمترین میزان توجه به مولفه استقامت قلبی تنفسی- قدرت عضلانی می باشد. در پایه سوم ابتدایی بیشترین میزان توجه به مولفه سرعت و کمترین میزان توجه به مولفه استقامت قلبی تنفسی، قدرت عضلانی و استقامت عضلانی است. در پایه پنجم بیشترین میزان توجه به مولفه هماهنگی و کمترین میزان توجه به مولفه استقامت قلبی- تنفسی و قدرت عضلانی است. در پایه ششم ایتدایی بیشترین میزان توجه به مولفه هماهنگی و کمترین میزان توجه به مولفه تعادل، استقامت قلبی تنفسی و ترکیب بدنی است.

کلیدواژه ها:

آمادگی جسمانی ، تحلیل محتوا ، ابتدایی ، علوم