مجید جشیره - مدرس دانشگاه آزاداسلامی واحدچابهار
فاطمه ریگی تنها - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحدچابهار
محمد بلوچی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحدچابهار

هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین راهکارهای یادگیری آسان ریاضی است که به صورت توصیفی با بهره مندی از منابع ومقالات مرتب با موضوعدر شهریور ۱۴۰۰ انجام گردید. درس ریاضیات از جمله دروسی است که دارای وسایل کمک آموزشی زیادی چه دست ساز و چه آماده شده است و عدم استفاده از آنها نقش بسیاری بر افت تحصیلی این درس خواهد داشت . مشاهده ی واقعیتهای زندگی در عصر دانایی و تغییر و تحول در مشاغل و شیوه های تعامل و ارتباط و توسعه ی خدمات و مهارتهای حرفه ای ایجاب می کند که دانش آموزان علاوه بر ارتقاء دانش در کسب قابلیتها و تواناییهای لازم برای حل مسایل زندگی و روزمره نیز بکوشند ،براساس استنباط های انجام شده می توان نتیجه گرفت که ریاضی به منظم کردن زندگی افراد کمک می کند، در درس ریاضی کلاس درس، نحوه ی تفهیم مسایل، روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند - مبنای همه ی آموزشها باید بر آزمایش استوار باشد- کارگروهی در ریاضیات باید به یک روش معمول تبدیل شود برای کودکان باید فرصتهایی برابر در یادگیری ریاضیات فراهم شود، پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون تبیین راهبردهای حل مساله در ریاضی مقالاتی نوشته شود

یادگیری ریاضی، راهکارهای یادگیری ریاضی،چالش ها